တိဘက်ကလေးပွုစုပြိုးထောအလေ့အထများ

ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးလူတိုင်းအတွက်ပညာပေးဖို့ technique ကိုရွေးချယ်ဖို့မိဘများစဉ်းစားမိပါတယ်။ တချို့က "အလိုလိုကျလှနျးခွငျး" အနည်းငယ်အိပ်ချင်မူးတူး, အခြားပတ်ပတ်လည်ကြိုက်တတ်တဲ့ - ဆန့်ကျင်ရွေးကောက်ခံပေါ်တွင် "သံလက်သီး။ " ဒီမှန်သည်နှင့်အဘယ်သူ၏ကြောင်း မိသားစုပညာရေး အချိန်ကိုပြောပြလိမ့်မယ် - ကြီးမြတ်အကျိုးကျေးဇူးများကိုဆောင်ခဲ့ဦးမည်။ ဒီနေ့ကလေးသည်မွေးမြူ၏တိဘက်နည်းလမ်းအကြောင်းသင့်ပြောပြပါ။ ကျွန်တော်တို့ကိုဥရောပတိုက်သားအဘို့, အရှေ့လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်နှင့်သှေးဆောငျတစ်ခုခုဖြစ်ဟန်နှင့်အရှေ့ပိုင်းကလူကိုအမြဲထိန်းထိန်းသိမ်းသိမ်းနဲ့ဉာဏ်ပညာနှင့်ဆက်စပ်လျက်ရှိသည်။ ဘာသာတရားဗုဒ္ဓဘာသာအပေါ်အခြေခံပြီးသည်အဘယ်မှာရှိတိဘက်, တွင်, သားသမီးများ၏ပညာရေးကျနော်တို့ကချဉ်းကပ် အသုံးပြု. နေကြတယ်ဆိုတာကိုထံမှအလွန်ကွဲပြားခြားနားသည်။

သားသမီးများ၏တိဘက်ပညာရေး၏အခြေခံလက်မခံနိုင်အရှက်နှင့်တပ်ကြပ်ပြစ်ဒဏ်ဖြစ်ပါတယ်။ အားလုံးပြီးနောက်လူကြီးများကလေးတွေနှိပ်အဘယ်ကြောင့်တစ်ခုတည်းသောအကြောင်းပြချက်ကလေးတွေကသူတို့ကိုတစ်ဦးလှူဒါန်းမှုကိုမပေးနိုငျသောကွောငျ့ဖွစျသညျ။ တိဘက်ကလေးပွုစုပြိုးထောနည်းလမ်းကလေးဘဝတပြင်လုံးကိုကာလအပိုင်းသုံးပိုင်းနှင့်တက်ကြီးထွားလာ "ငါးနှစ်စီမံကိန်း။ "

ပထမငါးနှစ်အရွယ်ကာလ: မွေးဖွားခြင်းကနေမှငါး

ကလေးများ၏ကလေးမွေးဖွားမှုနှင့်အတူတစ်နတ်သမီးပုံပြင်သို့ကျရောက်ပါတယ်။ အထိ 5 နှစ်များ၏ပညာရေးအတွက်ချဉ်းကပ်မှုနှင့်နှိုင်းယှဉ်လျှင်ရနိုင် ဂျပန်တွင်ကလေးတွေကိုပြုစုပျိုးထောင် ။ ကလေးများအားလုံးခွင့်ပြုထားပါသည်: အဘယ်သူမျှမ scolds ဘယ်တော့မှစစ်ကြောဘဲ, ကလေးများဘာမျှတားမြစ်ထားသည်။ ဤကာလအတွင်းတိဘက်ပညာရေးအရ, အမြိုးသားအသကျနှငျ့သိချင်စိတ်တစ်ခု zest တင်ကြ၏။ ကလေးရှည်လျားသောသံကြိုးတည်ဆောက်နိုင်မရဖြစ်ပြီးယုတ္တိတစ်ဦးအထူးသဖြင့်အရေးယူ၏အကျိုးဆက်ရှိစေခြင်းငှါသိနားလည်ကြ၏။ ဥပမာအားဖြင့်, 5 နှစ်အောက်အသက်အနှစ်ကလေးတွေသင်ငွေရှာဖို့လိုအပ်အရာအခြို့ကိုဝယ်ခြင်းငှါအဘယျသို့နားလည်နိုင်ပါလိမ့်မည်မဟုတ်။ ဆိတ်အန္တရာယ်များတစ်ခုခုလုပ်ဖို့လိုလားသို့မဟုတ်မသင့်လျော်ပြုမူပါကတစ်ဦးထိတ်လန့်သောမျက်နှာအာရုံသို့မဟုတ်စေရန်အကြံပြုသည်, အဆိပါကအန္တရာယ်ရှိခဲ့သည်သိတယ်။

5 မှ 10 နှစ်အထိကနေဒုတိယငါးနှစ်ကာလ

ယင်း၏ပဉ္စမမွေးနေ့ကိုဂုဏ်ပြုတော်မူပြီးမှ, တစ်ဦးနတ်သမီးပုံပြင်၏ကလေးအဖြောင့်ကိုကျွန်ခံနေရာသို့လှုံ့ဆော်ပေး။ ဤကာလအတွင်းတိဘက်ပညာရေးလုပ်ငန်းများကိုသူတို့ကို setting နှင့်၎င်းတို့၏လုံးလုံးလြားလြားကွပ်မျက်တောင်းဆိုတဲ့ "ကျွန်" အဖြစ်ကလေးနဲ့အတူအဆက်အသွယ်အကြံပေး။ ဒီအသက်အရွယ်မှာကလေးများလျင်မြန်စွာအသိဉာဏ်စွမ်းရည်နှင့်အတွေးအခေါ်ဖွံ့ဖြိုးဆဲဖြစ်ကြောင်း, ဒါကြောင့်သူတို့က load မှတတ်နိုင်သမျှသင့်ပါတယ်။ ကောင်းပြီဂီတ, ကခုန်, ပန်းချီကလေးကိုင်ထားနေ့စဉ်အလုပ်များကိုစွမ်းဆောင်ရည်အတွက်မိဘများဖို့အားလုံးကိုတတ်နိုင်သမျှအကူအညီပေးဖို့တောငျးဆို, အိမ်ပတ်ပတ်လည်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအလုပ်ပါဝငျသညျ။ အခြားသူများကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်ကလေးတစ်ဦးကိုဆုံးမသွန်သင်ရန်သူ၏လုပ်ရပ်များမှလူတွေရဲ့တုံ့ပြန်မှုကြိုတင်ခန့်မှန်းဖို့နဲ့တစ်ဦးအပြုသဘောဖြစ်ပေါ် - ဤကာလ၏အဓိကတာဝန်ဖြစ်စဉ်းစားသည်။ ကလေးသူငယ်အခဖြစ်ပေမယ့်မရရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ, "LISP" နှင့်မွေးကင်းစကလေးများဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့မဟုတ်သကဲ့သို့သနားခြင်းကရုဏာစိတ်တင်းကြပ်စွာ, တားမြစ်သည်ကိုပြသခွေငျးငှါငါသည်အပြစ်ပေး။

တတိယငါးနှစ်ကာလ: 10 မှ 15 နှစ်အထဲကနေ

အခါကလေးကအားလုံးလုပ်ရပ်များနှင့်အကျင့်ကိုဆှေးနှေးဖို့, အားလုံးကိစ္စရပ်များတွင်ဆိုလိုသည်မှာပိုပြီးအကြံဉာဏ်ကို "တန်းတူပေါ်တွင်" ပြောနေတာကိုစတင်သူနှင့်အတူအသက် 10 နှစ်အထိရောက်ရှိခဲ့ပါသည်။ သိကောင်းစရာများ, Tricks, ဒါပေမယ့်မည်သည့်ကိစ္စတွင်မစည်းကြပ်အတွက်: သင်ဆယ်ကျော်သက်အရွယ်အချို့သင့်ရဲ့စိတ်ကူးအတင်းချင်လျှင်, သင်က "ကတ္တီပါလက်အိတ်" ကလုပ်သင့်တယ်။ ဤကာလ၌လျှင်မြန်စွာအတွေးများ၏ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်နှင့်လွတ်လပ်ရေးဖွံ့ဖြိုးဆဲဖြစ်ပါတယ်။ သင်သည်သူငယ်၏အပြုအမူသို့မဟုတ်လုပ်ရပ်များအတွက်တစ်ခုခုကိုကြိုက်ဘူးဆိုရငျ, ပိတ်ပင်မှုကိုရှောင်ရှား, သွယ်ဝိုက်ကရည်ညွှန်းဖို့ကြိုးစားပါ။ ကလေးသူငယ်အခဂရုစိုက်ဖို့ကြိုးစားမနေပါနဲ့။ ဒါကြောင့်တတ်နိုင်သမျှသောကြောင့် အနာဂတ်၌ (ကအမြဲတမ်းအကောင်းမပါ) ကသူတို့ပတ်ဝန်းကျင်အပေါ်အရမ်းမှီခိုဖြစ်လိမ့်မည်ဟူသောအချက်ကိုဦးတည်သွားစေ။

နောက်ဆုံးကာလ: 15 နှစ်

သိပ်နောက်ကျကလေးများဆောင်ခဲ့ခြင်း 15 နှစ်အကြာတွင်သားသမီးများ၏ပညာရေး၏တိဘက်အမြင်အရ, နှင့်မိဘသာသူတို့ရဲ့ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုများနှင့်စည်းစိမ်၏အသီးအပွအသီးအနှံကိုရိတ်ရနိုငျသညျ။ တိဘက်ယောဂီလောင်းသင် 15 နှစ်အကြာတွင်ထိုသူငယ်ကိုမလေးစားလျှင်, ပထမဦးဆုံးအခွင့်အလမ်းမှာအစဉ်အမြဲသူတို့ရဲ့မိဘများထံမှယူလိမ့်မည်ဟုဆိုကြသည်။

ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်ပညာရေး၏ဤနည်းလမ်းကိုလုံးဝကျွန်တော်တို့ရဲ့စိတ်ဓာတ်ဖို့လျှောက်ထားပေမယ့်နေဆဲအထဲတွင်အမှန်တရားကောင်းတစ်ခုငွေပမာဏကိုရနိုင်မှာမဟုတ်ဘူး။