ကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်း၏ဝိသေသလက္ခဏာများ
ကလေးတွေပတျဝနျးကငျြအဖြစ်မှန်သိမြင်အဆိုပါလမ်းမဆိုကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်း၏အခြေခံသည်။ သူတို့ကသူတို့ကမြင်လမ်းကြောင်းကျွန်တော်တို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အတွေ့အကြုံ, အပေါ်အခြေခံပြီး, လူကြီးများ၏အခန်းကဏ္ဍကိုအပေါ်စမ်းပါ။ တောင်မှ 2-3 နှစ်ပေါင်းများ၏အသက်အရွယ်အတွက်, သားသမီးကစားစရာတွင်ပါဝင်ပတ်သက်ရမှစတင်ဖို့, ထိုသို့လုပ်ဆောင်မှုကိုဒီလိုမျိုးဘို့လိုအပ်ကြောင်း၏ပထမဦးဆုံးပေါ်ထွန်းခြင်းဖြစ်ပါတယ်။ သူရရှိသွားတဲ့အဟောင်း, ပိုမိုလေးနက်သောလုပ်ဆောင်ချက်ဖြစ်ကြသည်။
အဆိုပါမူကြိုအသက်တာ၌ကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်း၏တန်ဖိုးကိုလျှော့မတွက်မထားပါနဲ့။ ကမှတဆင့်အနည်းငယ်သာလူတစ်ဦး၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပုဂ္ဂိုလ်ရေးနှင့်အသိပညာဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးရေးလုပ်ငန်းလည်းမရှိသောကွောငျ့ဒါဟာတစ်ဦးချင်းစီအဘို့လိုအပ်ပေသည်။ ဂိမ်းသားသမီးများ၏အကူအညီဖြင့်လွတ်လပ်စွာစိတ်ပညာရှင်တစ်ဦး၏ဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုမပါဘဲအမျိုးမျိုးသော phobias (အမှောင်ထဲမှာကိုကွောကျရှံ့, ခွေးဆရာဝန်တွေ, ရွယ်တူတွေနဲ့ဆက်သွယ်ရေး) ဖြင့်ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်နိုင်ပါတယ်။
ကြောငျးအတှကျနေထိုင်ရာအခြားသောအရပ်မှ Moving - အလားတူဂိမ်းပုံစံများကိုမိမိအခွအေနမြေားအတှကျသစ်ကိုနည်းနည်းလူအားဿုံလိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်။ လယ်ကွက်-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်း၏ရည်ရွယ်ချက်မှာ - အရွယ်ရောက်ပြီးသူလောကီသားတို့သည်အဖို့အသုံးပြုရထွားနည်းနည်းကောင်လေးတစ်ယောက်ကိုကူညီ။ ကြောင်းအသက်အရွယ်ခင်မှာဝေးဖြစ်တယ်, ဒါပေမဲ့ဒါဟာအားသာချက်တစ်ခုဖြစ်ပါတယ် - အမြိုးသားအလေ့ကျင့်၏နှစ်တာကာလအတွင်းပေးထားသောအခြေအနေမှာလူကြီးများပြုမူဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူရန်အချိန်ရှိသည်နှင့်အနာဂတျတှငျသူတို့ကိုကူညီလိမ့်မယ်။ လယ်ကွက်-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်း၏ဖွဲ့စည်းပုံအခန်းကဏ္ဍ, အကြောင်းအရာနှင့်ကြံစည်မှုထဲကဖြစ်ပါတယ်။ ကစားရန်နေတဲ့အခန်းကဏ္ဍ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုချင်းစီကိုနှင့်ထိုသူအပေါင်းတို့သည်သိသာထင်ရှားသောနေသောခေါင်းစဉ်:
- အဆိုပါကြံစည်မှု - ဒီဂိမ်းထွက်ကစားသောလူ့လှုပ်ရှားမှုဧရိယာဖြစ်ပါတယ်။ ကိုယ့်အစစ်အမှန်အသက်တာ၌တူသော - ဤတစ်မိသားစု, ကျောင်း, ရဲ, သူငယ်တန်းဖြစ်နိုင်သည်။
- ပထမဦးစွာထိုသူငယ်၏အခန်းကဏ္ဍကိုတစ်ဦးတည်းကိုယ်ကိုကိုယ်အဘို့ကိုရွေးယူ။ ထို့နောက်သူတို့ကသင်တန်းသားများကိုအကြားဖြန့်ဝေခြင်း, လူတိုင်းကသူတို့အကြိုက်ကိုပိုမိုသောတဦးတည်းဖြည့်ဆည်းရန်လိုလားနေကြသည်။
- မာတိကာကစားသမားများ၏အသက်အရွယ်အပေါ်နဲ့သူတို့ရဲ့တည်ဆဲအတွေ့အကြုံကိုပေါ်တွင်မူတည်သည်။ ကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်း - သဘောတူညီချက်ပါတီများအပေါ်တိကျတဲ့နိုင်ရန်အတွက်ဖျော်ဖြေကြသည်တစ်ခုသတိလုပ်ရပ်တွေကို။
ကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်းများကိုမူကြိုကျောင်းသားများအမျိုးအစားများ
အရွယ်ရောက်ပြီးသူယေဘုယျအားဖြင့်သာလေ့လာစောင့်ကြည့်သူများဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, လုပ်ဆောင်ချက်၏သင်တန်းနှင့်အတူရောက်စွက်ဖက်ဖို့မဟုတ်ပါဘူး။ အဘယ်အရာကိုအမြိုးသားအရှေးခယျြဖို့အတှကျကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်းများ, သင်တန်းသားများကိုမိမိတို့ကိုယ်ကိုဆုံးဖြတ်။ သူတို့ဟာငါးခုအဓိကအမျိုးပေါင်းသို့ခွဲခြားထားတယ်, ဒါပေမယ့်ရောနှောခြင်းကိုခံရနိုင်သည်
- ဂိမ်းခဲ့ကြသည်။ သူတို့ဟာသူသည်မိမိလုပ်ရပ်များ၏ညွှန်ကြားရေးမှူးဖြစ်ပါတယ် TOT ။ သူကသူတို့ကိုကိုယ်တော်တိုင်တီထွင်ဇာတ်ညွှန်းအတိုင်းမိမိကိုယ်ပိုင်ကိုယ်စားဒါမှမဟုတ်ကစားစရာကိုယ်စားကပြောပါတယ်။
- လူမှုဂိမ်းများကိုသားသမီးတို့အဘို့လယ်ကွက်-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်းကစားစရာရှိပါတယ်သည့်အခါမရရှိနိုင်, ပြည့်စုံဖြစ်ကြသည်။ ဇာတ်လမ်း "ဆေးရုံ", "သယ်ယူပို့ဆောင်ရေး" နှင့်အခြားသူများ၏ဆောင်ပုဒ်အပေါ်သမားများများအတွက်သင့်လျော်သောကျားကန်လိုအပ်ပါတယ်။
- မျိုးချစ်စိတ်သို့မဟုတ်သူရဲကောင်းဆောင်ပုဒ်အပေါ်လျော့နည်းဘုံဂိမ်းရှိပါတယ်။ ထိုကလေးငယ်များအတွက်သတ္တိစစ်သားများ, လူသိများအာကာသယာဉ်မှူးဖြစ်နိုင်ပါတယ်။
- ကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်းသူတို့ထံမှဇာတ်ကောင်နှင့်အတူကာတွန်းသို့မဟုတ်ဒဏ္ဍာရီပုံပြင်များဖော်ပြရန်ဖြစ်နိုင်သည် - ကို Mickey Mouse ကို, မကောင်းသောအ wizard ကို - ကနတ်သမီးပုံပြင်ဟုခေါ်သည်။
- အိမ်သူအိမ်သားဆောင်ပုဒ်ကလေးတွေအကြားတစ်ဦးအနှစ်သက်ဆုံးဖြစ်ပါတယ် - တဲ့ "အိမ်သူအိမ်သား" သို့မဟုတ် "မိသားစု" ကလေးတစ်ဦးရဲ့စစ်မှန်တဲ့ဆက်ဆံရေးမျိုးကိုပြသ။
ကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်း "ဆိုင်"
ကလေးတစ်ဦးပထမဦးဆုံးအနီးဆုံး store မှာပေါင်မုန့်ကိုဝယ်ခြင်းငှါသွားသည်အခါအချိန်နှင့်တပြိုင်နက်ရောက်လိမ့်မည်။ ဤအရေးကြီးသောကိစ္စတွင်ပြင်ဆင်နေကြိုတင်စတင်ခဲ့သည်။ မူကြိုကျောင်းသားများအတွက်ဤကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်းများ, ဤရည်ရွယ်ချက်အဘို့:
- စာရင်း။ ဂိမ်းများအတွက်ရောင်းချသူများအတွက်အသီးအနှံနှင့်ဟင်းသီးဟင်းရွက်များ, အကြေးခွံ, ငွေခါးစညျးရှေ့ဖုံးထားဖို့လိုပါမယ်။
- ရည်ရွယ်ချက်။ အခန်းက္ပ-ကစားဂိမ်း "ဆိုင်", သစ်သီးများနှင့်ဟင်းသီးဟင်းရွက်များ၏လေးတွေအမည်များအသိပညာတိုးတက်စေရန်သူတို့ကိုအလုပ်အကိုင်ရောင်းချသူ၏ရှုပ်ထွေးပွေလီလှအကြောင်းကိုလေ့လာသင်ယူကူညီနိုင်ရန်အတွက်လိုအပ်နေပါသည်။
- Hod ။ ရောင်းသူဟာခါးစညျးရှေ့ဖုံးနဲ့ဦးထုပ်ကိုထည့်လေ့မရှိနှင့်ဝယ်ဘို့တောင်းလျှောက်သည့်အသီးအပွ, အလေးချိန်။ ကိုယ်တော်မြတ်ပိုက်ဆံချေနှင့်အိတ်အတွင်းဝယ်ယူလိုက်တယ်။
ကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်း "ဆေးရုံ"
Doshkolyata အတော်များများဆရာဝန်ကိုသွားဝံ့ဖြစ်ကြသည်။ ကြောက်ရွံ့သောသဘောသည်ကျော်လွှားအတွက်အကူအညီသွားဘက်ဆိုင်ရာတွင်, ခြယ်လှယ်အတွက်ဆရာဝန်၏ရုံးခန်းမှာဧည့်ခံမှာဖြစ်ပေါ်အမျိုးမျိုးသောအခြေအနေများတူအောင်ဖန်တီးပါလိမ့်မယ်:
- စာရင်း။ ပါရဂူဦးထုပ်, stethoscope, spatula, ENT မှန်, တစ်ဦးနှောက်နှင့်အာရုံကြောပါရဂူတစ်ဦးရိုက်နှက်သောသံတူသည်, တစ်ဦးပလပ်စတစ်ပြွတ်နှင့်ဂွမ်း - ဒါဟာသင့်လျော်သော attribute တွေလိုအပ်ပါတယ်။
- ရည်ရွယ်ချက်။ ကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်း "ဆေးရုံ" အရာရည်ရွယ်ချက် - ဒေါက်တာ tool များ၏မစ်ရှင်နှင့်အတူကြှမျးဝငျဖို့ storyline သည်နှင့်အညီဆောင်ရွက်ရန်သင်ယူဖို့ kiddies ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။ တစ်ဦးကအပြုသဘောရှုထောင့်ဆရာဝန်ကြောက်ရွံ့ခြင်းလျော့ကျပါလိမ့်မယ်။
- Hod ။ ဆရာများ၏အခန်းကဏ္ဍနှင့်အကြောင်းအရာတစ်ကွက်အဖြစ်အစိတ်အပိုင်းများထိုကဲ့သို့သောကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်းများကိုအသုံးပြုခြင်း kiddies Aesculapius နှင့်လူနာသို့ခွဲပေးထားပါတယ်။ လူနာဧည့်ခံခြင်းဖြင့်နောက်တော်သို့လိုက်ပထမဦးဆုံးလက်နက်ကိုင်တူရိယာ။
ကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်း "မိသားစု"
မိန်းကလေးများနှင့်ယောက်ျားလေးများဆက်ဆံရေးမျိုး mom, နှင့်အဖေကူးယူချစ်ကြတယ်။ ကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်း "မိသားစု" လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွက်၎င်း၏အခန်းကဏ္ဍကိုနားလည်ရန်ကူညီပေးနေ, အခန်းကဏ္ဍ၏ဖြန့်ဖြူးပြင်ပေးနိုင်စွမ်းသောအရာ၏ရည်ရွယ်ချက်မှာ:
- စာရင်း။ ဒီဂိမ်းကစားစရာ prams နဲ့မီးဖိုချောင်သုံးပစ္စည်းတွေ, အများကြီးကလေးအဖြစ်အရုပ်ဖြစ်ဖို့လုံလောက်တဲ့မလိုအပ်ပါဘူးအဘို့ - posudku, တံမြက်စည်း, dustpan ။
- ရည်ရွယ်ချက်။ အဓိကလုပ်ငန်းတာဝန် - ကမိသားစုဝင်များအကြားအပြန်အလှန်သင်ယူခြင်း, တစ်မူကြိုများ၏အတွင်းစိတ်ကမ္ဘာ၏ထုတ်ဖော်ဖြစ်ပါတယ်။
- Hod ။ ကလေးများသူတို့ကိုယ်သူတို့မိသားစုအတွင်းအပြုအမူနှင့် ပတ်သက်. ၎င်းတို့၏အမြင်များကိုအတွက်မြင်ကွင်းထိန်းညှိ။
ကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်း "ဘာဘာ"
Little ကမိန်းကလေးတွေအလှအပအလေးထားသောသူတို့၏မိခင်များကဲ့သို့ဖြစ်ချင်တယ်။ ဒီအလိုဆန္ဒတီထွင်ထားရပါမည်။ အဆိုပါအလုပ်အကိုင်များ၏အသိပညာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ရည်ရွယ်ထားတဲ့ကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်း "ဘာဘာ", နှင့်ယောက်ျားလေးများစိတ်ဝင်စားနေသောခေါင်းစဉ်:
- စာရင်း။ ခေါင်းလျှော်ရည်၏ပုလင်း, hairspray တစ်ဖြီးနဲ့ဆံပင်ကလစ်များ။
- ရည်ရွယ်ချက်။ ဂိမ်းသင်တန်းတွင်ကလေးများသည်ထိုကဲ့သို့သော "roller", "ပုံစံ" အဖြစ်အသစ်အသုံးအနှုန်းများအများကြီးသင်ယူပါလိမ့်မယ်ဒါကြောင့်သူတို့ရဲ့ဝေါဟာရချဲ့ထွင်။ သူတို့ကအစပြည်သူပိုင်သောအရပ်တို့ကိုမအတွက်မူအကျင့်၏စံချိန်စံညွှန်းမှလေ့ကျင့်သင်ကြားလျက်ရှိသည်။
- Hod ။ အဆိုပါဆံပင်ညှပ်သမား client ကိုမှဖြီးနှင့် hairpins ဆံပင်စိုက်ထူသုံးပြီးဖို့ရာလာပါတယ်။
ကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစား ဂိမ်း "ကျောင်း"
ကျောင်းကအသက်အဘို့ပြင်ဆင်နေပထမဦးဆုံးအတန်းရှေ့မှာရှည်လျားကိုစတင်ရမည်ဖြစ်သည်။ ဒီသင်ခန်းစာအလားအလာကျောင်းသားကျောင်းသားတစ်ဦးနှင့်ဆရာမအဖြစ်ခံစားရဖို့အခွင့်အလမ်းရှိပါတယ်သည့်အခါကစားဖြစ်စဉ်ကိုကူညီပေးပါမည်:
- စာရင်း။ လယ်ကွက်-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်း "ကျောင်း" ရိုးရှငျးဖို့ attributes ။ သင်တစ်ဦးဘုတ်အဖွဲ့, pointer, မျက်မှန်နှင့်ခေါ်ဆိုခလိုအပ်ပါတယ်။ "ကျောင်းသားများ '' လိုအပ်စာအုပ်များ, မှတ်စုစာအုပ်, ကျောပိုးအိတ်နှင့်ဘောပင်။
- ရည်ရွယ်ချက်။ အတန်းကြောက်ရွံ့သောသဘောသည်ကိုကျော်လွှားဖို့, စိတ္တဇ, ကျောင်းကလေးတွေ၏အယူအဆပိုပြီးတိကျတဲ့စေခြင်းငှါမကူညီပေးသည်။
- Hod ။ အဆိုပါဆရာမတစ်ဦးခေါင်းလောင်းအူ, လူတန်းစားမှကျောင်းသားများကိုဖိတ်ခေါ်ခဲ့။ ကလေးများအာရုံစူးစိုက်မှုမှာထိုင်, လက်မြှင့်, လုပ်ကြပါဘူး။
ကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်း "Atelier"
မိန်းကလေးများဝမ်းမြောက်စွာသေးငယ်တဲ့သားသမီးရဲ့အပ်ချုပ်စက်နှင့်အတူဖြတ်ခြင်းနှင့်အပ်ချုပ်ထဲမှာကျင့်သုံး။ အဆိုပါယောက်ျားလေးများလည်းမော်ဒယ်များအဖြစ်ဆောင်ရွက်နိုင်ပါတယ်။ ဤသည်မှာဝတ္ထုဂိမ်းလှုပ်ရှားမှုများ, အခြားသူများကဲ့သို့သူငယ်၏လူမှုရေးကိုအထောက်အကူပြုရန်:
- စာရင်း။ လယ်ကွက်-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်းရန်လိုအပ်သော attribute တွေ "Atelier" တစ်ဦးချင်းစီသူငယ်တန်း၌တည်ရှိ၏။ ဒါဟာသူတို့အဘို့အပျဉ်ပြား, အရုပ်နှင့်အဝတ်အစား ironing, irons ။ ထို့အပြင်သငျသညျပုံစံများများအတွက်တိုင်းတာရန်မီတာ, စက္ကူနှင့်ကတ်ကြေးယ်ယူနိုင်ပါသည်။
- ရည်ရွယ်ချက်။ ကလေးများအချင်းချင်းဆက်ဆံရေးကိုတည်ဆောက်ရန်နှင့်ဖြတ်တောက်ခြင်းနှင့်အပ်ချုပ်၏အခြေခံနှင့်အတူကိုယ့်ကိုယ်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ကူညီရန် - ဒါဘာစတူဒီယိုလုပ်သားများလုပ်ပါ။
- Hod ။ အဆိုပါလေးတွေထဲကဖြတ်, တစ်ပုံစံနှင့်အတူတက်လာခြင်းနှင့်ပျော်စရာတစ်ခုအရုပ်တစ်စားဆင်ယင် sews ။
ကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်း "ကဖေး"
အများပြည်သူသောအရပ်တို့ကိုမပြုမူနိုင်စွမ်းအသုံးဝင်သောအနာဂတ်လူကြီးများသည်။ ဒါကသူ့ကိုသူငယ်တန်း၏အသီးအသီးအုပ်စုတွင်တည်ရှိ attributes ရာကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်း "ကဖေး" ကူညီပေးပါမည်:
- စာရင်း။ လိုအပ်နေသောူပည်သူ: ဗန်း, လက်ဖက်ရည်အစုံ, ကစားစရာ pastries, အသီး, အရုပ် menu က, ခြုံငုံ။
- ရည်ရွယ်ချက်။ အဲဒီဖြစ်စဉ်မှာကလေးများတစ်ဦးချင်းစီကတခြားဆီသို့ဦးတည်လေးစားမှု, သပ်သပ်ရပ်ရပ်ဝတ်ပြုသင်ယူကြသည်။
- Hod ။ အဆိုပါအရေးယူဆောင်ရွက်မှုသင်တန်းသားများကိုစားပွဲထိုး, ဧည့်သည်, ထမင်းချက်ကြာပါသည်။ အဘယ်သူ၏အဆုံးစွန်ရည်မှန်းချက်လူဦးရေမှအရည်အသွေးမြင့်ဝန်ဆောင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်သူ၏စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်အတူတစ်ခုချင်းစီကိုအလုပ်ရှုပ်။
ကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစား သည့် SDA အပေါ်ဂိမ်း
လမ်းပေါ်အရည်အချင်းအပြုအမူကိုလေ့လာထားတဲ့အစောပိုင်းအသက်အရွယ်ကနေလိုအပ်ပေသည်။ ဒီအဆုံး, အမျိုးမျိုးသောလှုပ်ရှားမှုများအခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်း "ဟုအဆိုပါလမ်း၏စည်းကမ်းများ" အပါအဝင်စည်းရုံးနေကြသည်:
- စာရင်း။ , ခြယ်သခြင်းသို့မဟုတ်မြင်းကျားများကရေးဆွဲနေတဲ့ယာဉ်ကြောအလင်းအသွားအလာ Controller ကိုချောင်းကိုလိုအပ်ပါတယ်။
- ရည်ရွယ်ချက်။ ဂိမ်းစဉ်အတွင်းကလေးတွေဘယ်မှာအသွားအလာအချက်ပြမှုများကိုအကျွမ်းတဝင်ဖြစ်လာ, လမ်းဖြတ်ကူး, လမ်းပေါ်မှာပြုမူဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူ။
- Hod ။ ကလေးများလမ်းသွားလမ်းလာ, ယာဉ်မောင်း, ယာဉ်ကြော controller ကိုခွဲခြားထားပါသည်။ ဆရာစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကလည်း, ယောက်ျားလေးများနှင့်မိန်းကလေးများတီထွင်အခြေအနေများရိုက်တယ်။
လယ်ကွက်-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်း analysis
လယ်ကွက်-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်း၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏အဓိကညွှန်းကိန်းအမြိုးသားအသူတို့ကိုယ်သူတို့ခြင်းဖြင့်အုပ်ချုပ်ကြောင်းယင်း၏တသမတ်တည်းအရေးယူမှုဖြစ်ပါတယ်။ ဒါကဖြစ်ပါသည်, ထိုဖြစ်စဉ်ကိုပြီးရင်သူကအဓိကအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပါသည်, စတင်ခဲ့သည်, ပြီးတော့သူကယုတ်တိရပ်စဲသည်။ ရှုပ်ထွေးမှုများဖယ်ရှားပစ်ရန် - အထဲတွင်, သားသမီးအချို့အခက်အခဲများနှင့်ဆရာများ၏ပြဿနာကိုတွေ့ကြုံခံစားစေနိုင်သည်။ လိုအပ်ခဲ့လျှင်အပြင်ဘက်နှင့်ကွားကနေသားသမီးများအကဲခတ်, ဆရာသင်တန်းသားများ၏အပြုအမူကိုပိုင်းခြားသုံးသပ်ပြီး။
ရှာဖွေရေးကြံစည်မှု-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်းကလေးများအကြားဆက်ဆံရေးအတွက်အခက်အခဲများထုတ်ဖော်ပြသ - သူတို့တစ်ဦးချင်းစီကတခြားတွေနဲ့ဖော်ရွေကြသည်ဖြစ်စေ, ဟုတ်မဟုတ်အတူတကွအလုပ်လုပ်ခြင်းနှင့်တစ်ဦးချင်းစီကတခြားကူညီနိုင်ရှိပါတယ်။ အမြိုးသားတို့လေ့လာသူတို့လူကြီးများနှင့်အတူဆက်ဆံရေးအတွက်ပြဿနာရှိမရှိနားလည်ရန်ကူညီပေးသည်။ သိကျွမ်းခြင်းပညာဆရာ, ဆရာမများအပေါ်အခြေခံပြီးအစောပိုင်းအသက်အရွယ်မှာအမူအကျင့်အပ်နှင်းထားတဲ့ကိုထိန်းညှိဖို့လိုအပ်ပါတယ်။
သာဆရာ, ဆရာမ, ဒါပေမယ့်လည်းမိဘများကိုအောင်မြင်စွာအပန်းဖြေမျိုးစုံမှတစ်ဦးနည်းလမ်းကိုသကဲ့သို့, ကလေးနဲ့အတူဆကျသှယျဖို့ဒီနည်းလမ်းကိုသုံးနိုင်သည်။ ဒါကြောင့်သင်ကရုတ်တရက်သူတို့ကိုယ်သူတို့အသစ်သောအရာသင်ယူခြင်းကိုရှာဖွေပင်လုပ်ရပ်များ, ကငျြ့နှင့်မြည်ကစားစရာဖျံသို့မဟုတ်အရုပ်မှမိမိတို့တွေ့မြင်နိုင်သည်။ , ဒီလမ်းအတွက်တချို့အကြောင်းပြချက်သူငယ်တန်းမတက်ကြဘူး, ခဲသူတို့ရဲ့ရွယ်တူတွေနဲ့ဆက်သွယ်ပြောဆိုတဲ့သူတွေကိုအချိန်ဖြုန်းဖို့အထူးသဖြင့်အသုံးဝင်သော။