ဒဿနပညာရှင်ရဲ့ကျောက်ခေတ် - ကအဂ္ဂိရတ်အတွက်အဘယ်မှာရှာဖွေဖို့ကဘာလဲ?

အဆိုပါအတွေးအခေါ်ပညာရှင်ရဲ့ကြောကျခဲ - တဲ့ဒဏ္ဍာရီပစ္စည်းဥစ္စာကိုအထူးဖြစ်ပါတယ်။ တန်ခိုးတော်အားအသိအမှတ်ပြုခြင်းနှင့်ထာဝရအသက်ကိုနှင့်ရိုးရှင်းသောပစ္စည်းများနှင့်အတူရွှေဖန်ဆင်းခြင်းကိုလက်ခံရရှိခြင်းဖြစ်သည်။ မတူညီတဲ့လူတွေဤကျောက်တစ်ဦးကွဲပြားခြားနားဇာတ်လမ်းရှိပါတယ်, နှင့်လုံးဝဒီဆန်းကြယ်မှုများအစိတ်အပိုင်း၏တည်ရှိမှု၏သက်သေပယ်ချသို့မဟုတ်ယုံကြည်စိတ်ချရသောအဘယ်သူမျှမသိပ္ပံနည်းကျတကယ်တော့ရှိသေး၏။

အဆိုပါအတွေးအခေါ်ပညာရှင်ရဲ့ကြောကျခဲကဘာလဲ?

ခပ်သိမ်းသောကာလအတွေးအခေါ်ပညာရှင်ရဲ့ကြောကျခဲနှငျ့ပတျသကျဟောင်းဒဏ္ဍာရီသိပ္ပံပညာရှင်များနှင့်သာမန်လူများ၏စိတ်ထဲတွင်စိတ်လှုပ်ရှားမိပါတယ်။ ဒဏ္ဍာရီများနှင့်ဒဏ္ဍာရီ by ဒီထူးခြားတဲ့ပစ္စည်းမယုံကြည်နိုင်လောက်အောင်သတ္တိလည်းရှိတယ်။ ကွဲပြားခြားနားသောအချိန်များတွင်, ကွဲပြားခြားနားသောသိပ္ပံပညာရှင်များမျှောဆရာရဲ့ကျောက်စာကိုတကယ်မတည်ရှိကြောင်းသက်သေအထောက်အထားကိုရှာဖွေကြသည်။ ဒါဟာအများအပြားအမည်များရှိပြီးအများအပြားသတင်းရင်းမြစ်မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်လမ်းထဲမှာကိုးကားပါ။ ထို့ကွောငျ့ဟုခေါ်ဝေါ်ခြင်းကိုခံရနိုင်သည်

သူအားသာချက်များနှင့်အခွင့်အလမ်းများကိုအမျိုးမျိုးနှင့်အတူအသိအမှတ်ပြုပေမယ့်ရှိသမျှကိုအစဉ်အလာများထဲမှဘုံအင်္ဂါရပ်ကိုမျှဝေခဲ့သည်: အဒဿနပညာရှင်ရဲ့ကြောကျခဲ - တဲ့ဓါတ်ကူပစ္စည်းကိုအထူးဂုဏ်သတ္တိများ - သတ္တုများ၏အကူအညီဖြင့်ရွှေကိုသို့လှည့်နိုင်ပါသည်။ ရှေးဟောငျးအီဂစာမူပစ္စည်းဥစ္စာဆာလဖာနှင့်ပြဒါးများအကြားမလျော်ကန်သောတုံ့ပြန်မှုကြောင့်သည်ထင်ရှားကြောင်းပြောကြသည်။ သင်တစ်ဦးဆန်းကြယ်မှုများသောကျောက်ဓာတုနှင့်အဓိပ္ပါယ်ပေးရမည်ဆိုပါကနှစ်ခုရိုးရှင်းသောအစိတ်အပိုင်းများအကြားချွတ်ယွင်းချွတ်ယွင်း, မှားတုံ့ပြန်မှုဖြစ်ပါတယ်။ ထိုကဲ့သို့သောထူးဆန်းတဲ့အမှား၏ provocateur ဘာ, အဘယ်သူမျှမသိတယ်။

ဒဿနပညာရှင်ရဲ့ကျောက်ခေတ် - ဂုဏ်သတ္တိများ

ဒီဥစ္စာ၏ကျော်ကြားမှုကိုတောင်ဘုရားတို့ကိုရှေးဟောင်းဒဏ္ဍာရီထဲမှာမနာလိုလိမ့်မည်။ သူကဒဏ္ဍာရီအံ့ဘွယ်သောအမှုရှိသမျှကိုအဓိကလူ, Philosopher ရဲ့ကျောက်စာကိုပိုင်ဆိုင်:

Alchemist က Nicolas Flamel - ဤအပေါင်းတို့သည်မိမိတို့ဘဝတွေကိုဟာအတွေးအခေါ်ပညာရှင်ရဲ့ကြောကျကိုရအံ့သောငှါအဘယ်သူသိပ္ပံပညာရှင်ဖြစ်ပါတယ်။ သူသည်အိပ်မက်ကိုကောင်းကင်တမန်တို့သည် လာ. ဘယ်လိုဒီပစ္စည်းပစ္စယကိုဖန်တီးရန်ကျွန်တော်တို့ကိုပြောပေမယ့်အိပ်မက်ရုတ်တရက်ရပ်တန့်, လူအပေါင်းတို့အစိတ်အပိုင်းများအကြားမှားတုံ့ပြန်မှုကိုဖြစ်ပေါ်စေသည်သောနောက်ဆုံးအစိတ်အပိုင်းအတွက်သူမူကား, သိပ္ပံပညာရှင်များလေ့လာသင်ယူကြပြီမဟုတ်ခဲ့သူရေးထားသောစာများတွင်ဖော်ပြထားသည်။ သူနဲ့သူ့ဇနီးကသူတို့ကိုသေ၏ကျောက်စာဖန်တီးရန်အခွင့်အလမ်းပေးလိမ့်မည်ဟုသောပျောက်ဆုံးအစိတ်အပိုင်းများ၏ရှာဖွေရေးအတွက်၎င်းတို့၏ဘဝတစျခုလုံး, လူငယ်, ရင့်ကျက်ခြင်းနှင့်အသက်ကြီးထားကြောင်းထိုအရပ်၌အတွေးအခေါ်ပညာရှင်ရဲ့ကြောကျခဲဒါမှယုံကြည်ကြသည်။

အဆိုပါအတွေးအခေါ်ပညာရှင်ရဲ့ကြောကျခဲကဘာလဲ?

အဆိုပါအတွေးအခေါ်ပညာရှင်ရဲ့ကြောကျကိုနိုင်အောင်အထူးစေသည်ကွဲပြားခြားနားသောသတင်းရင်းမြစ်ပစ္စုပ္ပန်သတင်းအချက်အလက်။ ဒါဟာသေချာပေါက်ပစ္စုပ္ပန်သုံးမျိုးအဓိကအစိတ်အပိုင်းများလည်းပါဝင်သည်သာလူသိများသည်:

အားလုံးစမ်းသပ်ချက်တခုပြီးတခုဟာခမ်းနားပျက်ကွက်ခံစားခဲ့ရသည်။ စမ်းသပ်ဆဲတ္ထုများအဖိုးတန်သတ္တုသို့သံ converting နိုင်စွမ်းတပ်ဖွဲ့တွေသိမ်းယူကြသည်အသုံးပြုပုံသူတို့နေမကောင်းသို့မဟုတ်သက်ကြီးရွယ်အိုများလူငယ်ငြိမ်းစေလျက်ပေးရန်အခွင့်အာဏာမရှိကြပါဘူး။ အတိတ်ဒဿနပညာရှင်ကျောက်တဦးတည်းကာလအတွင်းအများအပြားနာကျင်သေဆုံးမှုများ၏အကြောင်းရင်းဖြစ်ခဲ့သည်။ ဤကျောက်၏ဖန်ဆင်းခြင်း၏လိုက်စားအတွက်ကွဲပြားခြားနားသောနိုင်ငံများရှင်ဘုရင်တို့, တရားရုံးပညာရှင်များ Rebis ၏ဂုဏ်သတ္တိများ attribute တစ်ခုကိုအဆိပ် elixir အမြိုးမြိုးမှသူတို့ကိုဖော်ထုတ်နေဖြင့်လူသားတွေအပေါ်စမ်းသပ်။

အဆိုပါမျှောဆရာရဲ့ကျောက်စာကိုတကယ်ရှိပါတယ်ရှိမရှိ?

ဒါဟာရှင်းရှင်းလင်းလင်းတစ်စုံတစ်ဦးကိုထပ်ဖွတျနိုငျသို့မဟုတ်တစ်ပုလင်းထဲမှာစည်းစိမ်ဥစ္စာနှင့်ထာဝရလူငယ်၏ elixir ရှိမရှိခဲ့လျှင်အတွေးအခေါ်ပညာရှင်ရဲ့ကျောက်အဖြစ်မှန်အတွက်တည်ရှိခြင်းရှိမရှိဆိုတဲ့မေးခွန်းကိုဖြေဆိုရန်ခက်ခဲသည်။ အချို့သောသိပ္ပံပညာရှင်အတွေးအခေါ်ပညာရှင်ရဲ့ထိုသို့ကျောက်ရှာဖွေခဲ့ဖြစ်စေကြောင်းသမိုင်းဒေတာဒါ Rebis အတွက်၎င်း၏ရည်မှန်းချက်မဟုတ်ဘဲအလေးအနက်ထားခံရဖို့တစ်ဒဏ္ဍာရီနှင့်မော်ကွန်းခက်ခဲရောက်ရှိနေပြီဖြစ်ပါတယ် - ခေတ်သစ်ပညာရှင်များနှင့်သမိုင်းပညာရှင်ဖြေရှင်းဖို့ပျက်ကွက်သောအဟောင်းကိုကမ္ဘာ၏အခြားနက်နဲသောအရာဖြစ်ပေ။

အဆိုပါ alchemists ဟာအတွေးအခေါ်ပညာရှင်ရဲ့ကြောကျကိုရှာတွေ့ဖို့ကြိုးစားနေခဲ့ကြဘယ်သို့သောအကြောင်းအရာနည်း

အများကြီးသောကျောက်၏ဖန်ဆင်းခြင်းမသေခြင်း၏လောဘနှင့်အိပ်မက်မှဆင်း လာ. , ဒါပေမယ့်အဂ္ဂိရတ်၏အတွေးအခေါ်ပညာရှင်ရဲ့ကြောကျကိုကားအဘယ်သို့သောအချက်နှင့် ပတ်သက်. ကဆိုပါတယ်ခဲ့သလဲ ထိုကဲ့သို့သောသောကျောက်အတွက်သူ့အလုပ်နှင့်အတူစွဲလမ်း alchemists များအတွက်ဆန္ဒရှိအမြတ်အစွန်းရဖို့တော့မဟုတ်ပါဘူး။ ကမ္ဘာကြီးကိုလူသားတို့အားအသုံးဝင်သောစံပြဝိသေသလက္ခဏာများရှိခြင်းဟာပစ္စည်းဥစ္စာပေးစေခြင်းငှါ - သိပ္ပံပညာရှင်များတဦးတည်းရည်မှန်းချက်ရှိခဲ့သည်။ REBIS Get - ငါတို့သည်မသိရပါဘူးအဖြစ်ကမ္ဘာ၏ဖန်ဆင်းခြင်းအားလုံးလျှို့ဝှက်ချက်များကိုဆုပ်ကိုင်နှင့်ထာဝရအသက်ကိုရ, သေခံခြင်းနှင့်အသက်ကြီးရရန်တံခါးကိုဖွင့်လှစ်ရန်, ဘုရားတန်ခိုးအာနုဘော်ဖို့ချဉ်းကပ်မှုနှင့်ညီမျှတိုက်ဖျက်သည်။

အဆိုပါအတွေးအခေါ်ပညာရှင်ရဲ့ကြောကျကိုအဘယ်မှာရှိသနည်း

ကြောင်းသေးထူထောင်ခဲ့ REBIS ဟုဆိုကာအတော်များများသမိုင်းဆိုင်ရာသတင်းရင်းမြစ်, ဘယ်မှာအတွေးအခေါ်ပညာရှင်ရဲ့ကြောကျကိုရှာတွေ့မှညွှန်ပြကြဘူး။ ကျနော်တို့ကအတွေးအခေါ်ပညာရှင်ရဲ့ကြောကျကိုဖန်တီးခဲ့ကြောင်းကနဦးသတင်းအချက်အလက်များယူပါလျှင်သူကိုကြီးစွာသောအောင်မြင်ခြင်းသို့မဟုတ်အကြီးသမိုင်းတန်ဖိုးကိုဖြစ်သင့်, ဤကြောင်းထိုကဲ့သို့သောကိုရှာမတွေ့ပါဆုံးရှုံးခဲ့ရဆိုလိုပါလိမ့်မယ်။ REBIS ဖန်တီးခဲ့ခြင်းမရှိတာဝန်ရှိသူတဦးက data တွေကိုလည်းမရှိလျှင်, ဆန်းကြယ်မှုများအတွေးအခေါ်ပညာရှင်ရဲ့ကြောကျခဲ (သဘာဝတရား၏ပဉ္စမဒြပ်စင်) ၏အားလုံးနက်နဲသောအရာကိုပြီးနောက်ယနေ့တိုင်အောင်အဖြေရှင်းပေးနိုင်ခြင်းနှင့်အနာဂတ်အတွက်ဖြေရှင်းပေးနိုင်မည်မဖြစ်နိုင်ဘူးလို့အစီရင်ခံစာထဲမှာရေးထားပါတယ်ကြပြီမဟုတ်ကြောင်း။ ဆိုတဲ့အချက်ကိုအပေါ်ကျိန်းဝပ်