မည်သည့်အသက်အရွယ်၏အကျပ်အတည်းပြင်ပကမ္ဘာနှင့်ဆက်ဆံရေးအသစ်အဆင့်အထိအကူးအပြောင်းကိုခေါ်။ ကလေး၏အနည်းငယ်တက်ကြီးထွားလာအတွက်ထိုကဲ့သို့သောအကျပ်အတည်းများ: အကျပ်အတည်း 1 နှစ် , 3 နှစ် , 5 နှစ်, 7 နှစ် နှင့် မြီးကောင်ပေါက်အရွယ်အကျပ်အတည်း ။ သူတို့ကိုအလွန်လျှင်မြန်စွာနဲ့တစ်ခါတစ်ရံဟာသောင်မတင်ရေမမိဘများထားတချို့ကအတွေ့အကြုံ, အခြားကလေးတွေတိတ်တဆိတ်နီးပါး imperceptibly တစ်ကူးေူပာင်းမြဆိုင်ရာအဆင့်ကြုံနေရ။ ကျနော်တို့အချိန်ကကလေးတိုင်းဖြစ်ပေါ်ခြင်းနှင့်ရက်သတ္တပတ်အတော်ကြာသို့မဟုတ်လပေါင်းများစွာကြာရှည်စေခြင်းငှါအရာ, 5 နှစ်အကျပ်အတည်းအကြောင်းကိုပြောပြပါ။
ကလေးများအတွက်အသက်အရွယ်အကျပ်အတည်းများကိုအသိအမှတ်မပြုဖို့ဘယ်လိုနေသလဲ?
အပြုအမူရုတ်တရက်ပြောင်းလဲမှုမဟုတ်, ပိုကောင်းဘို့ - ထိုသူငယ်ကိုတက်ကြီးထွားလာခြင်းနှင့်ဆက်သွယ်ရေး၏သစ်တစ်ခုအဆင့်အထိရွှေ့ဖို့အစပြုသော surest signal ကို။ စည်းကမ်းအတိုင်း, သူငယ်၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အကျပ်အတည်းအောက်ပါအပြောင်းအလဲများကိုဖြင့်လိုက်ပါသွား:
- ကလေးစိတ်တိုခြင်းနှင့်ပင်ပန်းဖြစ်လာဘာမှကျော်အမျက်ထွက်ခြင်းနှင့်ဦးနှောက်အာရုံကြောရနိုင်,
- ကလေးများကွာခဏမကြာခဏလူကြီးများစိတ်ဆိုးထက် jester ၏အခန်းကဏ္ဍကိုအပေါ်ကြိုးစားပြီးတခါတရံ, grimace သို့မဟုတ်ရိုးရှင်းသောစတင်မရ;
- သိသိသာသာကျူးကျော်ပိုမိုဆိုးရွားများနှင့်ယခင်ကတည်ငြိမ်ပြီး docile ကလေးကပုနျဖို့, များသောအားဖြင့်လူပေါင်းကောင်းသောနှင့်လူပေါင်းကောင်းသောကလေးငယ်များသိသိသာသာရှက်ခြင်းနှင့်လျှို့ဝှက်ဖွစျလာနိုငျစတင်;
- ကျောင်းနေအရွယ်ကလေးများ၏အကျပ်အတည်းများလူကြီးများနှင့် moms ထုတ်ပြန်ချက်များသို့မဟုတ်အဟောင်းကလေးကကိုအသုံးပြုဖို့ကိုတုပဖို့ပေါ်လာ;
- တစ်ခါတစ်ရံတွင်အကျပ်အတည်းကလေးတွေအတွက်ငါးနှစ်အတွင်း Self-သံသယအဖြစ်ထင်ရှားအတော်လေးရိုးရှင်းတဲ့အမှုအရာကိုစိုးရိမ်နေကြပါတယ်။
သားသမီးများ၏အကျပ်အတည်းများ: အပြုသဘောနဲ့ပြဿနာကိုဖြေရှင်းပေး
ဟုတ်ပါတယ်, ထိုကဲ့သို့သောခက်ခဲအချိန်အတွက်မိဘများမကြာခဏမိမိတို့လက်တက်ပစ်နှင့်အမှုအရာ၎င်းတို့၏သင်တန်းကိုယူပါစေ, ဆန့်ကျင်အပေါ်အခြားသူတွေကိုသူတို့ကလေးသည်ပြုစုပျိုးထောင်ဖို့စတင်နေကြသည်။ သို့သော်ကလေးငယ်များအတွက် 5 နှစ်အကျပ်အတည်းဖြေရှင်းဖို့မဆိုလမ်းကနေတဆင့်ကလေးကကူညီပေးနေအာရုံစိုက်သင့်ပါတယ်။
ကျောင်းကအသက်တာ၏အစအနထိပ်ဆုံးဖို့အဆင်သင့်တိုင်းလမ်းအတွက်ပထမဦးဆုံးအရာ။ မိမိအသူငယ်၏လွတ်လပ်ရေးအားပေးသူ့ကို "အရွယ်ရောက်ပြီးသူ" အမှုတို့ကိုပြုကူညီပေးဖို့ကြိုးစားပါ။ သူ့ကိုချီးမွမ်းကြနှင့်မည်သို့ညာဘက်ထိုသို့ပြုမှငါ့ကိုပြောပြပါ - ကလေးသူငယ်ကိုယ့်ကိုကိုယ်အားဖြင့်ဟင်းလျာများဆေးကြောဖို့လိုသည်။ သို့သော်ကလေးအရွယ်ရောက်ပြီးသူ၏အဆင့်အထိတက် သွား. , လူကြီး-အရွယ်ရောက်ပြီးသူအဆင့်အထိပြောဆိုရန်ကြိုးစားပါဘူး။ ဤသည်ချဉ်းကပ်ကလေးနှင့်အတူကဖြစ်နိုင်သောချဉ်းကပ်စေနဲ့သူ့ရဲ့ကိုယ့်ကိုယ်ကိုတန်ဖိုးထားမြှင့်တင်ပါလိမ့်မယ်။
အဆိုပါအကျပ်အတည်းကလေးတွေအတွက် 5 နှစ်ပဲကလေးတွေအဘို့မဟုတ်ရှုပ်ထွေးနေသည်။ သူကစီးပွားရေးလုပ်ငန်းမှာစေ့စပ်ကြသောအခါမိဘတို့, ကလေးတစ်ဦးကိုဆုံးမသွန်သင်ဖို့နှောင့်အယှက်များနှင့်မမရအလွန်ခက်ခဲသည်။ ကလေးအကူအညီတောင်းမပါဘူးဆိုရင်, နှောင့်အယှက်မပေးပါဘူး။ ကလေးတွေအတွက်ခေတ်အကျပ်အတည်းများကလေးမိဘများထံမှတာဝန်များ၏တဖြည်းဖြည်းပြောင်းလဲစေတယ်။ သင်သည်သူတို့၏လုပ်ရပ်များအတွက်တာဝန်ရှိဖြစ်နှင့်တဖြည်းဖြည်းသူ့ကိုအချို့အမှုအရာနှင့်တာဝန်များပြောင်းရွှေ့ဖို့သင့်ကလေးကိုသင်ပေးဖို့ရှိသည်။
ကထိန်းသိမ်းထားရန်စိုးရိမ်ပူပန်ရှေ့မှာအဖြစ်ပြုလုပ်မလိုအပ်ပါဘူးဘာလို့လဲဆိုတော့ပထမဦးဆုံးဌာန၌ကလေးကဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏အကျပ်အတည်းများ, ဆိတ်သင်ပေးဖို့လိုတယ်ဆိုတာသတိရပါ။ အဆိုပါကလေးသည်သူကြီးထွားဖို့ကိုစတင်ပါလိမ့်မယ်တစ်ခုတည်းသောနည်းလမ်းဟာသူတို့ရဲ့အမူအကျင့်များနှင့်မနာခံမှု၏အကျိုးဆက်များကိုနားလည်ရပေမည်။