ကျောင်းသားတစ်ဦးတစ်အစုစုကိုအောင်ဘယ်လိုနေသလဲ?

2011 ခုနှစ်ကတည်းကအားလုံးနီးပါးပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများဒီဇိုင်းကျောင်းသားအစုစုကိုတစ်ဦးမဖြစ်မနေဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာအဖြစ်အစောပိုင်းမူလတန်းကျောင်းအဖြစ်ဖြစ်သင့်သည်။ ဒါဟာပထမဦးဆုံးအတနျးအတှကျဤခက်ခဲသောတာဝန်, ဒါကြောင့်မိဘမြား၏ပခုံးပေါ်မှာဤစာရွက်စာတမ်းမုသား၏အခြေခံအားဖြင့်ပြင်ဆင်မှုဖြစ်လိမ့်မည်ဟုရှင်းပါတယ်။ ဒါဟာကျောင်းသားအစုစုကိုအလှဆင်ဖို့ဘယ်လို, သူတို့ထဲကအတော်များများမေးခွန်းတစ်ခုရှိသည်သာသဘာဝပါပဲ။

ကျောင်းသားအစုစုကဘာလဲ?

အစုစုစာရွက်စာတမ်းများ, ဓာတ်ပုံများ, သိကျွမ်းခြင်းပညာသရုပျဖျောကြောင်းအကျင့်ကိုကျင့်၏နမူနာ, ကျွမ်းကျင်မှု, မည်သည့်လှုပ်ရှားမှုအတွင်းလူ့ကျွမ်းကျင်မှုတစ်ဦးစုဆောင်းမှုတွေကိုရည်ညွှန်းပါတယ်။ ကျောင်းသားများအတွက်ကလေးအစုစုနှင့်သူငယ်တော်ကိုပတ်ဝန်းကျင်, ကျောင်းစွမ်းဆောင်ရည်အမျိုးမျိုးကျောင်းနှင့်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများလှုပ်ရှားမှုများတွင်ပါဝင်ဆောင်ရွက်အကြောင်းသတင်းအချက်အလက်ပေးသည်။ ဒါဟာအနုပညာ, အားကစား, ဝါသနာအတွက်၎င်း၏အောင်မြင်မှုပေါ်ထွန်းရေးဖြစ်သည်။ School တွင်စစ်ဆင်ရေးအတွင်းကလေးသည်သူ၏ပထမဆုံးအောင်မြင်မှုနှင့်အခွင့်အလမ်းများကိုအနက်ဖွင့်တဲ့မူလတန်းကျောင်းကျောင်းသားအစုစုအတွက်ရည်ရွယ်ချက်ကရှင်းပြသည်ကြောင့်နောက်ထပ်ကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးရန်မက်လုံးပေးရှိပါတယ်။ ဤလုပ်ငန်းသည်အခြားကျောင်းကိုအကူးအပြောင်းအတွက်သူ့ကိုကူညီပေးပါမည်။ ထို့အပြင်အစုစုကိုအနာဂတျမှာတစ်ဦးပါရမီရှင်ကလေးအဆင့်မြင့်ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းအတွက်ကျောင်းအပ်ရန်ပိုကောင်းတဲ့အခွင့်အလမ်းကိုပေးတော်မူ၏။

ကျောင်းသားအစုစုကို 3 မျိုးရှိပါတယ်:

• သတ်မှတ်နိုင်ကြောင်းစာရွက်စာတမ်းများ (လက်မှတ်, လက်မှတ်များ, ဆု, ဆု) ၏ပုံစံအတွက်ကလေး၏အောင်မြင်မှုနှင့်ပတ်သက်ပြီးပစ္စည်းပါဝင်တဲ့စာရွက်စာတမ်းများအစုစု;
• အလုပ်၏အစုစုကို, ဖန်တီးမှုပညာရေးသို့မဟုတ်ကျောင်းသားစီမံကိန်းကိုအလုပ်၏တစ်ဦးစုဆောင်းမှုဖြစ်၏
• ကျောင်းသားလှုပ်ရှားမှုများမှဆက်ဆံရေး၏ဝိသေသလက္ခဏာများပါဝင်ပါသည်ရာအစုစုကိုပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း။

အသုံးအများဆုံးအပေါငျးတို့သစာရင်းဝင်မျိုးစိတ်အပါအဝင်တစ်ဦးမှသိကောင်းစရာများနှင့်ပြည့်စုံသောအစုစုသည်။

ကျောင်းသားတွင်လည်း Create?

မိမိလက်နှင့်ကျောင်းသားတစ်ဦးအဘို့အအစုစုကိုလုပ်ဆောင်သင်ကလေး၏မိဘများနှင့်အတူစိတ်ကူးစိတ်သန်းနှင့်ကိုဖန်တီးရန်အလိုဆန္ဒအဖြစ်ပူးတွဲစစ်ဆင်ရေးလိုအပ်ပါလိမ့်မည်, ဒီတော့ခက်ခဲသည်မဟုတ်။

မည်သည့်အစုစု၏ဖွဲ့စည်းပုံခေါင်းစဉ်စာမျက်နှာအခန်းကြီးနှင့်နောက်ဆက်တွဲပါဝင်သည်။ သင်ကစာအုပ်ဆိုင်အတွက်အဆင်သင့်လုပ်ပုံစံများကိုဝယ်ယူခြင်းနှင့်လက်ဖြင့်သူတို့ကိုဖြည့်စွက်ပေးနိုင်သည်။ တနည်းအားဖြင့် Photoshop ကို, CorelDraw အတွက်, ဒါမှမဟုတ်နှုတ်ကပတ်တော်၌အများဆုံးအစီအစဉ်များကိုဒီဇိုင်း။

1. ကျောင်းသားအစုစုတို့အတွက်ခေါင်းစဉ်စာမျက်နှာပေါ်တွင်အမည်နှင့်ကလေး၏အမည်, အသက်, အရေအတွက်အား, ကျောင်းအမည်အားမဆံ့ရကြလိမ့်မည်, လူတန်းစားဓာတ်ပုံများထည့်သွင်းပြောကြားခဲ့သည်။
2. Next ကိုအပိုင်းသည်သူ၏အမည်, မိသားစု, သူငယ်ချင်းများ, ဝါသနာ, ဇာတိမြို့, ကျောင်း, etc ပတ်သက်. ကျောင်းသားအချက်အလက်များ၏အတ္ထုပ္ပတ္တိအပါအဝင် ( "My World" နှင့် "ကျနော့်ပုံတူ") ဖန်ဆင်းထားသည် အဆိုပါပစ္စည်းကိုတိုတောင်းသောစာစီစာကုံး၏ပုံစံကျွေးမွေးနှင့်ဓာတ်ပုံများကိုဖြင့်လိုက်ပါသွားသည်။
3. နောက်တစ်နေ့အပိုင်းကလေး၏ပညာသင်နှစ်စွမ်းဆောင်မှုအသိအမှတ်ပြုထားတဲ့အတွက် "ကျွန်မလေ့လာမှုများ" ကိုဖန်ဆင်းသည်, ဆရာ, ဆရာမများနှင့်အကြိုက်ဆုံးကျောင်းမှဘာသာရပ်များ, အောင်မြင်သောစာစီစာကုံး၏ပူးတှဲပါဥပမာအတူပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းဖြင့်ဖော်ပြလေ့ရှိသည်။
4. ခုနှစ်တွင်မူလတန်းကျောင်းတွင်ကျောင်းသားအစုစုကိုဖော်ပြထားတယ်ခြင်းနှင့်အမျိုးမျိုးသောကျောင်းပါဝင်မှုနှင့်အမည်, ရက်စွဲနှင့်ပူးတွဲပါဓါတ်ပုံကိုအတူလှုပ်ရှားမှုများ, ပြိုင်ပွဲ, အားကစားပြိုင်ပွဲများ, ပြိုင်ပွဲနှင့်အသိပညာဆိုင်ရာဂိမ်းများကိုသင်ရိုးညွှန်းတမ်းများ။ ကလေးသူငယ်အခချီးမြှင့်ခံခဲ့ရသောဆုတံဆိပ်များ, လက်မှတ်များနှင့်ဒီပလိုမာ၏မူရင်းသို့မဟုတ်မိတ္တူပူးတွဲရမည်ဖြစ်သည်။ ဤအပိုင်းကို "ကျနော့်အောင်မြင်မှုတွေ" ဟုခေါ်သည်။
5. ကလေးတစ်ဦးမည်သည့်ဖန်တီးမှုအလုပ်စိတ်ဝင်စားသည်ဆိုပါကက "ကျနော့်ရဲ့ဝါသနာ" သို့မဟုတ်သင့်ရဲ့ကိုယ်ပိုင်ကဗျာများနှင့်ပုံပြင်များ, ဓါတ်ပုံများ, လက်မှုပညာ, ရေးဆွဲ, စတာတွေနဲ့အတူ "ကျနော့်အလုပ်" တွင်ထင်ဟပ်စေနိုင်သည်
6. ပြပွဲ, ပြဇာတ်ရုံ, ရုပ်ရှင်ရုံ, လေ့လာရေးခရီးသွားရောက်ခြင်း၏ဖော်ပြချက်နှင့်အတူ "ကျွန်မရဲ့တွေ့ကြုံ" အပိုင်း၏ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်ပါဝင်။
7. သည် "မှတ်ချက်များနှင့်အကြံပြုချက်များ" တွင်ဆရာ, ဆရာမများ, စီစဉ်, အတန်းဖော်ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းပူးတွဲ။
8. ထိုသို့တစ်ဦးချင်းစီအပိုင်း၏စာမကျြနှာများ၏အရေအတွက်နှင့်အတူကျောင်းသားအစုစုအကြောင်းအရာအတွက်တာဝန်ဖြစ်ပါတယ်။

အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှ, ထိုသူငယ်၏အစုစုကိုအောင်မြင်မှုနှင့်အောင်မြင်မှုတွေကိုအသစ်သောဆန္ဒပြပွဲများနှင့်အတူစည်ပင်ရမည်ဖြစ်သည်။