နှစ်ချက်စံချိန်စံညွှန်းများနှင့်အနှစ်ဆစံချိန်စံညွှန်းများ - ဘယ်မှာတရားမျှတမှုရှာသလော

အဆိုပါဝေါဟာရကို "နှစ်ဆစံချိန်စံညွှန်းများ" ကျယ်ပြန့်သောနိုင်ငံရေးသိပ္ပံ, သတင်းစာပညာ, စီးပွားရေး, လူမှုရေးသိပ္ပံအဖြစ်သိပ္ပံပညာ၏နယ်ပယ်များတွင်လူသိများသည်။ အင်္ဂလိပ်လိုသူသည်နှစ်လယ်ပိုင်းတွင်ကိုးရာစုအတွင်းထင်ရှားသူတို့ကယောက်ျားနှင့်မိန်းမတို့အဘို့မညီမျှမှုကငျြ့ဝတျလိုအပ်ချက်များကို designated ခဲ့ကြသည်။ ရုရှားဘာသာစကားမှာကအရင်းရှင်စနစ်အောက်မှာလူမျိုးရေးနှင့်လူတန်းစားမညီမျှမှုကိုဆိုလို၏။

နှစ်ဆစံချိန်စံညွှန်းကဘာလဲ?

နှစ်ချက်စံချိန်စံညွှန်းများ - ကွဲပြားခြားနားသောလူကကျူးလွန်ခဲ့ကြသောခြားနားချက်အကဲဖြတ်အလားတူသို့မဟုတ်တူညီပြုမူ။ ဥပမာအားဖြင့်, လူအခြို့တစ်ဦးချင်းစီကသူတို့ရဲ့လုပ်ရပ်တွေကိုသူတို့ရဲ့အကဲဖြတ်သြဇာလွှမ်းမိုးဆီသို့ဦးတည်အခြားသူတွေပုဂ္ဂိုလ်ရေးဘက်လိုက်မှုနှင့်အပျက်သဘောသဘောထားတွေကိုခွင့်ပြုစစ်ကြောစီရင်တော်မူ။ ဤဖြစ်စဉ်လူမှုရေးအသက်ရှည်သမျှ spheres ကိုသာသက်ရောက်သည်, ထိုလူများ၏တဦးတည်းအခြားသူတွေကသူတို့ကိုမပါဘဲဆို၏တည်ရှိမှုမဖြစ်နိုင်ကြောင်းဆိုသည်ကား, အမျိုးမျိုးသောအကျင့်ပျက်၏နှစ်ဆစံချိန်စံညွှန်းကဆိုပါတယ် လူမှုရေးဆက်ဆံရေး နှင့်အခြားသူများလုံးဝနှစ်ဆစံချိန်စံညွှန်းများရှိကြောင်းငြင်းဆိုသည်။

နှစ်ချက်စံချိန်စံညွှန်းများ - စိတ်ပညာ

စိတ်ပညာမှာတော့နှစ်ဆစံချိန်စံညွှန်းလူမှုရေး stratification များ၏အကြောင်းရင်း, လျှို့ဝှက်နှင့်မုသာကိုကြီးမားတဲ့ငွေပမာဏပေါ်ပေါက်ရေးဖြစ်ကြသည်။ "ငါသည်အဘယ်အရာကိုအခြားသူများအားမပေးနိုင်ဖြစ်နိုင်တယ်, သူတို့ကလည်းလုပ်ဖို့ခွင့်ပြုခဲ့သမျှသောနိုင်ပါတယ်။ " အဖြစ်ယေဘုယျအားဖြင့်, ဒီအပြုအမူလက္ခဏာနိုင်ပါသည် သူတို့၌ကျေးဇူးပြုဖို့ကြိုးစားနေအနည်းငယ်လူများကိုထိန်းညှိဖို့ကြိုးစားနေစဉ်, ထိုကဲ့သို့သောစံချိန်စံညွှန်းအားဖြင့်တည်နေသောသူတစ်ဦးကလူကို။ ထိုသို့သောနှစ်ဆစံချိန်စံညွှန်းများပုဂ္ဂိုလ်အတွင်းပဋိပက္ခဖြစ်ထင်မြင်ချက်များနှင့်အပြုအမူ၏နှစ်ဆစံချိန်စံညွှန်းများဖန်တီးရေးစေတယ်။

"ကျွန်မနေတဲ့ကားတစ်စီးနဲ့တိုက်ခန်းတစ်ခန်းလိုအပ်သော်လည်း, သူတို့သည်ငါ့ထံမှခိုးယူလျှင်, အပြစ်ပေးရမည်ဖြစ်သည်အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်ကျနော်ခိုးယူနိုင်ပါတယ်။ ": သငျသညျထိုကဲ့သို့သောစံချိန်စံညွှန်းများနေထိုင်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး၏ဥပမာတစ်ခုပေးနိုင်ပါသည် ကွာအခြားသူများထံမှသိမ်းယူခဲ့သည့်ရန်ပုံငွေများ, ဒီနိယာမအရသိရသည်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးပျော်ရွှင်စေမည်မဟုတ်။ ကြောင်း၏ Living အထောက်အထား - ပစ္စည်းနှင့်ချမ်းသာကြွယ်ဝနှင့် antithesis - မိသားစု, သူတို့ရဲ့ငွေရှာနိုင်ခြင်းခဲ့ကြသည်, ဤပျက်စီးခြင်း, အရက်, မူးယစ်ဆေးစွဲမှဦးဆောင်ခဲ့သူ။ ထိုကဲ့သို့သောအတှေးတစျခုကနေထနှင့်ရပ်ရွာ၏အင်္ဂါအများရှိကြဘူးလျှင်, လေးနက်တဲ့ဝိရောဓိ, ထဲတွင် Neurosis လူ့အဖွဲ့အစည်းမှာပျေါပေါကျ။

အမူအကျင့်များကို double စံချိန်စံညွှန်းကဘာလဲ?

လူအများ၏အသက်တာ၌ကွဲပြားခြားနားသောစံချိန်စံညွှန်းများရှိပါသည်။ တစ်ဦးသူငယ်တန်းသို့မဟုတ်ကျောင်းကလေးမိသားစုမှာ, ယဉ်ယဉ်ကျေးကျေးနှင့်အမှုဆောင်အခြားသူများကိုဦးတည်ပြုမူအတွက်ဆိုပါကဥပမာ, သူသညျမိမိရိုင်းစိုင်းနှင့်အလိုက်မသိသောဖြစ်ခွင့်ပြုပါတယ်။ ထိုကဲ့သို့သောကွဲပြားခြားနားသောအပြုအမူထုတ်လုပ်ဘယ်ကြောင့်ပြီးတော့မေးခွန်းနှစ်ချက်စံချိန်စံညွှန်းများ, ဆိုလိုတာကပျေါလာသလဲ ခြောက်နှစ်ကနေကလေးကပြီးသားသတိရှိရှိအများပြည်သူနှင့်အိမ်တွင်အပြုအမူအကြားခြားနားချက်နားလည်နိုင်နှင့်သူ၏ကိုယ်ကျင့်တရားကို double စံချိန်စံညွှန်းများတည်ဆောက်။

ဒီအမူအကျင့်လူကြီးအတွက်ထပ်ခါတလဲလဲနှင့်အတော်ကြာအကြောင်းပြချက်များအတွက်ဖြစ်ပေါ်လျက်ရှိသည်:

ဆက်ဆံရေးကိုနှစ်ချက်စံချိန်စံညွှန်းများ

အမျိုးသားနှင့်အမျိုးသမီး၏ပုံစံအချိန်ကြာမြင့်စွာတည်ရှိခဲ့ကြပေမယ့်နေသမျှကာလပတ်လုံးလူတစ်ဦးအသက်ရှင်နေထိုင်ကြပြီးသည်သင်၏ခေါင်းကိုနှင့်အတူမထင်, လူစိမ်းစတင်မစွန့်စားမှုမှာမဟုတ်ပါဘူး။ များစွာသောဥပမာဆက်ဆံရေးတွင်ထိုကဲ့သို့သောနှစ်ဆစံချိန်စံညွှန်းများကြောင်းရှိပါတယ်:

  1. အမျိုးသမီးတစ်ဦးနှင့်အတူတွေ့ဆုံသည့်အခါထိုလူမဟုတ်ရင်ကြောင့် zakompleksovannym စဉ်းစားပါလိမ့်မယ်, ပထမဦးဆုံးခြေလှမ်းကိုယူရမယ်ဆိုတဲ့အချက်ကိုအားလုံးနေသားတကျ။
  2. အမျိုးသမီးတစ်ဦးသည်သန့်ရှင်းသပ်ရပ်ဖြစ်သင့်, သူခွင့်လွှတ်သောသူသည်အဘယ်အရာကိုခွင့်လွှတ်ခဲ့ပါဘူး။
  3. လူသည်အမျိုးသမီးတစ်ဦးကိုဝင်တိုက်ဖို့ခွင့်ပြုခဲ့ပေမယ့်အမျိုးသမီးတစ်ဦးကအားနည်းကြောင်းထိုကဲ့သို့သောအနေအထားဖြောင့်မတ်သည်, မိမိအဖော်အားမိမိလက်ပြုစုပျိုးထောင်ဖို့သူ့ကိုယ်သူဖြေရှင်းမပေးပါ။
  4. ဒါဟာလူတဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာလူနည်းစု၏ကိုယ်စားလှယ်တစ်ဦးမဟုတျပါဘူးမဟုတ်လျှင်ကွဲပြားခြားနားသောလိင်လူတွေကိုအကြားချစ်ကြည်ရင်းနှီးမှု, ဖြစ်ပျက်မပါဘူးဟုယုံကြည်နေသည်။ ဒီအသွင်မြင်လာအောင်မှားယွင်းတဲ့ပေမယ့်။
  5. ယောက်ျားကြွယ်ဝလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအတွေ့အကြုံကအတူတူအတွေ့အကြုံနှင့်အတူအမျိုးသမီးတစ်ဦးလိဟုခေါ်ဝေါ်ခြင်းကိုခံရလိမ့်မယ်, စနစ်တစ်ခုထည့်သွင်းစဉ်းစားနေသည်။

ပညာရေးအတွက်နှစ်ချက်စံချိန်စံညွှန်းများ

နှစ်ဆစံချိန်စံညွှန်းများရဲ့စနစ်ကပညာရေးဖြစ်စဉ်ကိုရှောက်သွားခဲ့ပါဘူး။ ဒီနေရာမှာအနည်းငယ်ဒီကဗျာဥပမာဖြစ်ကြသည်။

  1. အတော်များများလမ်းတွေပေါ်မှာကနေကလေးတွေဖယ်ရှားပစ်ရန်နှင့်ဝေးအသုံးဝင်သောတစ်ခုခုသယ်ဆောင်ရန်လိုအပ်ကြောင်းနှင့်ပတ်သက်ပြီးနားမထောင်, ဒါပေမယ့်ဤအပိုင်းကိုပိတ်စက်ဝိုင်းနှင့်အတူမှာအကောင်းဆုံးအခမဲ့ထံမှပေးဆောင်ဖို့လိုင်းဖြတ်ကျော်။ နိုင်ပါတယ် ထိုမှတပါး, မိဘများအတင်းအကျပ်ဒါရိုက်တာအောင်သောအင်အားကြီးသောဤတူညီသောစက်ဝိုင်းများအတွက်ပေးဆောင်ခြင်းနှင့်မလွဲမသွေမပါဘဲသူတို့ကိုသွားရောက်ကြည့်ရှုရန်။
  2. ဆရာ, ဆရာမများ၏လုပ်ခတင်ဆက်ထားပါတယ်, အကောင့်ထဲသို့အမျိုးအစား, မက်လုံးပေးငွေပေးချေမှုနှင့်အခြားစရိတ်ကြာနှင့်တကယ်တော့အတွက် 90% အများကြီးလျော့နည်း Voice ပမာဏခံယူသော, အမြင့်ဆုံးယူပါ။ ဒီနှင့်အတူလူငယ်ပညာရှင်များကိုဆွဲဆောင်အကြောင်းပြောနေတာကိုစတင်ရန်, ဒါပေမယ့်အနည်းငယ်သဘောတူထားတဲ့အတှကျအခွအေနမြေားဖန်တီးပါ။
  3. အဆိုပါပြည်နယ်ငွေကြေးခွဲဝေထားပါတယ်ဥပမာ, ကျောင်းရန်လိုအပ်သောကြောင်းအချက်ပြသစ်ကျောင်းကတစ်နှစ်ဘဏ္ဍာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့်ပြင်ဆင်မှုများမွေးစားနှင့် "ဘက်ခြမ်းမှာ" ပိုက်ဆံရှာကျောင်းများတွင်အားပေး။ ဒါရိုက်တာထိုကဲ့သို့သောလုပ်ရပ်များနှင့်တာဝန်ရှိသူတွေကိုအပြစ်ပေးဖို့အလားအလာများ၏တရားမဝင်အကြောင်းပြောနေတာ, ၎င်းတို့၏မိဘများထံမှအကူအညီတောငျးဖို့, ဒါပေမယ့်အဖြစ်မကြာမီအချို့ disgruntled မိဘအတူတူအဖှဲ့အစညျးမှာတိုင်ကြားချက်ရေးသားခဲ့သည်သကဲ့သို့, ပိုက်ဆံသူတို့ကိုယ်သူတို့ကိုရှာဖွေရန်အကြံပြုသည်အရာ, ပယ်ချစတင်ဖို့။
  4. အဆိုပါကွန်ဖရကိန်းဂဏန်းများ, ကျောင်းများမာလ်တီမီဒီယာ devices များတပ်ဆင်ခြင်းများဆီသို့ဦးတည်နေတဲ့အပြုသဘောလမ်းကြောင်းသစ်ဖေါ်ပြခြင်းနိုင်ငံတော်၏အောင်မြင်မှုများထိုသို့ပေးကမ်းခြင်း, ဒါပေမယ့်ပိုက်ဆံချေးစပွန်ဆာ, နာယကနှင့်ထိုတူညီသောကျောင်းသားများ၏မိဘများနှင့်အတူဝယ်ယူအားလုံးသုံးစက်ကိရိယာများကို 80% အတွက်ကြည့်ရှုရန်အလွန်ဘုံဖြစ်ကြသည်။

လူ့အခွင့်အရေးကိုနှစ်ချက်စံချိန်စံညွှန်းများ

မည်သည့်လူ့လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်းနှစ်ဆစံချိန်စံညွှန်းများ၏နိယာမဖြစ်ပါသည်။ ငါတို့တှငျအစဉ်အမြဲအပေါငျးတို့သကြွင်းသောအရာထက်, သူတို့မရှိတော့နိုင်ကြောင်းယုံကြည်ကြလိမ့်မည်သူတွေကိုရှိရလိမ့်မည်။ အမြိုးသမီးမြားရဲ့နှစ်ဆစံချိန်စံညွှန်းများတရားမမျှတမှုကိုဖြစ်ပေါ်စေခြင်း, pair တစုံအတွက်ကွဲပြားခြားနားမှုဖို့ဦးဆောင်လမ်းပြ။ လူတို့အကြားတန်းတူညီမျှမှုလျှင်တစ်ခုသာသီအိုရီအဖြစ်တည်ရှိနေ။ တကယ်တော့မှာ, လူအမြိုးသမီးမြားထကျပိုတာဝန်များကိုရှိပါတယ်:

  1. လူမည်သည်ကားတပ်ကိုအစေခံများနှင့်စစ်ပွဲကာလအတွင်းပူဇော်သောယဇ်ဖြစ်စေခြင်းငှါဖို့တာဝန်ရှိကြောင်းလျှင်ထိုမိန်းမသည်၎င်း၏နိုင်ငံသားအခွင့်အရေးကန့်သတ်ခြင်း, ပြည်နယ်မရှိတာဝန်ရှိပါတယ်။
  2. ခြောက်ဆယ်နှစ်ကြာတရားစွဲဆိုပင်စင်ယောက်ျား။ တစ်အနုတ်တစ်နှစ်ခွဲ၏ပျမ်းမျှသက်တမ်း, သည်လူအများစုနေတဲ့ပင်စင်ခွင့်မရှိသောလက်တွေ့လည်းမရှိ။ အမြိုးသမီးမြားမှာပင်စင် 55 ၏အသက်အရွယ်အရသိရသည်တွက်ချက်သည်။ ထို့နောက်သူမ 15 နှစ်ပျမ်းမျှအသက်ရှင်။ ,
  3. မျိုးပွားမှုဆိုင်ရာအခွင့်အရေး, လူကလေးသည်ကလေးစရိတ်ရန်ပုံငွေများဖခင်ဖြစ်ကြောင်းရွေးချယ်မှု၏စီးဆင်းမှုကိုထိန်းချုပ်ပိုင်ခွင့်, အမျိုးသမီးများနှင့်မတူဘဲပျောက်ဆုံးလျက်ရှိသည်။

စီးပွားရေးအတွက်နှစ်ချက်စံချိန်စံညွှန်းများ

ရုရှား၌အချိန်ကြာမြင့်စွာအဘို့, ချိုးဖောက်ဘို့အကျိုးဆက်များမရှိဘဲစည်းမျဉ်းများအကြီးအကျယ်ချိုးဖောက်မှုဆိုလိုတာက a "ကိုရှုပ်ထွေး" အဖြစ်ထိုသို့သောအမှုကိုရှိ၏။ နှစ်ဆစံချိန်စံညွှန်းများ၏ဤလက်တွေ့တွင်အပိုင်းနှစ်ပိုင်းသို့ရုရှားကအပိုင်းသုံးပိုင်း:

လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်းထိုသို့သောနှစ်ဆစံချိန်စံညွှန်းများဝိညာဏ်၏ပုံပျက်သောကိုအထောက်အကူပြုရန်အခြားသူများအားပိုမိုအဆင်သင့်လူနေမှုအခြေအနေများရှိသူအထက်တန်းလွှာ၏အမျိုးအစားဝင်ရန်အလိုဆန္ဒကိုဖြစ်ပေါ်စေသည်။ ခွဲခြားဆက်ဆံမှုအခွန်နှင့်ဝန်ဆောင်ခ, ဗီဇာကန့်သတ်, ငွေကြေးပိုင်ဆိုင်မှုများကိုပိတ်ဆို့: အချိန်ကျမ်းပိုဒ်နဲ့အတူနှစ်ဆစံချိန်စံညွှန်းများလျှောက်ထား၏အကြောင်းရင်းများနှင့်နည်းစနစ်များပြောင်းလဲသွားစေနိုင်သည်။

နိုင်ငံရေးတွင်နှစ်ချက်စံချိန်စံညွှန်းများ

နှစ်ဆစံချိန်စံညွှန်းများ၏မူဝါဒမှာ - ကဆနျ့ကငျြဖြစ်ပါသည်, ambivalent မူဝါဒ, ကွဲပြားခြားနားသောအခြေခံမူ, ဥပဒေများ, သူတို့ရဲ့သစ္စာရှိမှုနှင့်အကျိုးရှိထည့်သွင်းစဉ်းစားပေါ် မူတည်. ဘာသာရပ်များနှင့်စပ်လျဉ်းစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေ။ အကြောင်း, စာရင်းကိုင်များ၏အကဲဖြတ်တွင်ဤအချက်အလက်များနှင့်အခွအေနခေါ်ဆောင်သွားကြသည်မဟုတ်သည်ဤကိစ္စတွင်အတွက်အဓိကအခန်းကဏ္ဍကအကဲဖြတ်ဖို့ Appraiser ၏အချိုးသည်။ "သူတို့" တရားမျှတ, နှင့် "အပြင်" ပြုမူသောအမှုလုပ်ဆောင်ချက်များ censured နှင့်လက်မခံနိုင်ဆင်ခြင်၏။

ကျမ်းစာထဲမှာနှစ်ချက်စံချိန်စံညွှန်းများ

လူအတော်များများအဘယ်သူမျှမနှစ်ဆစံချိန်စံညွှန်းများဝိညာဉ်ရေးရာအသက်တာ၌ရှိပါသည်ထင်ပေမယ့်ဒါမဟုတ်ပါဘူး။ ရာစုနှစ်ဘာသာတရားစစ်မှန်တဲ့အဓိပ္ပာယ်ကိုပုံပျက်, စာသားသညျယရှေု၏အခွခေံကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။ ဥပမာအားဖြင့်, ခပ်သိမ်းသောယုံကြည်သူများသူတို့တန်းတူအကြားတန်းတူဖြစ်နိုင်အောင်ဘုရားသခငျကလူကိုဖန်ဆင်းသောကွောငျ့ဒီအယူအဆကိုမူလကစော်ကားခဲ့သော်လည်း, ဘုရားသခင်၏ကျွန်ကဲ့သို့မိမိတို့ကိုယ်ကိုကြည့်ပါ။ ထိုသို့သောပျက်ယွင်းအဆက်မပြတ်ပေါ်ပေါက်ပါတယ်။ ကျမ်းစာထဲမှာနှစ်ဆစံချိန်စံညွှန်းများ၏ပြဿနာကလူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်းလှည့်စားခြင်းနှင့်မိတ္တူပွား၏ဖွဲ့စည်းခြင်းစေပါတယ်။