အဆိုပါကလေးသည်တိုက် - ဘာလုပ်ရမှန်း?

Hedgehog မကြာသေးမီကသင်သည်အံ့သြဖွယ်ချိုမြိန်အစအနလည်းရွှင်လန်းမိဘများ ရှိ. , ယနေ့သင့်ရဲ့ဖန်တီးမှုသင်နှင့်အတူလူတိုင်းနှင့်ပဋိပက္ခများနှင့်အတူတိုက်တွေ့ရှိခဲ့? ဒါဟာစောစောနှိုးစက်မြည်မှမလိုအပ်ပါဘူး။ ကမ္ဘာကြီးကိုဆီသို့ဦးတည်ကျူးကျော်များ၏အဆင့်ပြီးနောက်အပေါငျးတို့သလေးတွေရှိပါတယ်။ အဓိကလုပ်ငန်းတာဝန် - သူငယ်ကိုကိုက်ခြင်းနှင့်တိုက်ပွဲတွေသောအကြောင်းပြချက်ဘာထွက်ရှာရန်။ ငါတို့သည်သင်တို့နှင့်အတူလုပ်နိုင်အောင်ကြိုးစားပါ။

အဘယ်ကြောင့်ကလေးတစ်ဦးတိုက်ခိုက်နေတာဖြစ်ပါတယ်သနည်း?

သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်သူငယ်ကိုကျူးကျော်နှငျ့ရငျဆိုငျပထမဦးဆုံးအကြိမ်အဘို့များစွာသောမိဘများဒီဖြစ်စဉ်အာရုံစိုက်မရကြဘူး။ ဝေးအလားအလာများကဲ့သို့အားလုံးမိဘများသူတို့ကိုယ်သူတို့ရပျတညျမဟုတ်နိုင်သူကလေးကြီးသည်ကနေကြီးထွားဖို့မဟုတ်ပါဘူး။ , ကိုက် butting နှင့်သပိတ်အားကောင်းနှင့်ပိုပြီးမကြာခဏရရှိရန်စတင်ကြသောအခါ, စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရာများအတွက်အကြောင်းပြချက်ကြီးထွားလာနေပါတယ်။ ကလေးသူငယ်အခသူတို့၏ရွယ်တူချင်းအတူခြံအတွက်, ဒါပေမယ့်လည်းသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်မိဘများနှင့်အတူမသာတိုက်ခိုက်နေတာဖြစ်ပါတယ်အထူးသဖြင့်ပါ။ ကျွန်တော်တို့ကိုလူငယ်တစ်ဦးကလေးသည်တိုက်ခိုက်နေနှင့်မည်သို့ဒီလှုပ်ရှားမှုကနေနို့ကွာမှအဘယ်ကြောင့်နားလည်နိုင်ရန်အတွက်အသုံးအများဆုံးအခြေအနေများအချို့ဆန်းစစ်ကြပါစို့။

အမြိုးသားအများအကြား 1. တိုက်ပွဲများ။ ဤဖြစ်စဉ်သည်သူ၏ကိုယ်ပိုင်အိမ်ထောင်ဝင်းထဲမှာနှင့်သူငယ်တန်းတွင်တွေ့မြင်နိုင်ပါသည်။ သငျသညျသူစိမ်းကနေသင့်ကလေးကိုကျူးကျော်အကြောင်းကိုသိလျှင်, အဖွား, မိခင်များသို့မဟုတ်စောင့်ရှောက်သူများတိုက်ပွဲ၏တိုက်ရိုက်သက်သေကိုသူတစ်စုံတစ်ဦးနှင့်အတူစကားပြောသင့်ပါတယ်။ သို့ပြုလျှင်သင်၏ကလေး၏ဗားရှင်းနားထောင်ပါ။ သင့်ကလေးကိုရှင်းရှင်းလင်းလင်းရန်ပွဲစတင်ခဲ့ရတဲ့အကြောင်းရင်းကရှင်းပြသည်ဆိုပါကဖြစ်ကောင်းညာဘက်ကိုဆိုလိုသည်။ သငျသညျကိုသတိထားမိလျှင်မူကား, သူ mumbles နှင့်ရှင်းလင်းပြတ်သားတဲ့အဖြေကိုမပေးနိုငျသညျ - သူဖွစျခဲ့ပွီးသောအရာကိုနားလည်သဘောပေါက်ခဲ့ပါဘူး, နှင့်အခြေအနေကြောင့်အရေးပါမှုပူးတွဲမပြုခဲ့ဆိုလိုသည်။ မူကြိုအရွယ်မှာမဆိုကလေးကအကြောင်းရင်းနှစ်ခုအဘို့တိုက်:

• ၎င်း၏အစွမ်းသတ္တိ၏သရုပ်ပြ;
• အာရုံစူးစိုက်မှုကိုဆွဲဆောင်တစ်ခုသို့မဟုတ်တပ်မက်လိုချင်သောအတုံ့ပြန်မှုဖြစ်ပေါ်စေရန်အလိုဆန္ဒ။

နှစ်ဦးစလုံးကိစ္စများတွင်ကျနော်တို့လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်းကလေးမှားယွင်းစွာရွေးချယ်ထားသည့်လိုက်လျောညီထွေနည်းလမ်းများအကြောင်းပြောနေတာနေကြသည်။ တစ်ကစားစရာ, သူတို့ရဲ့ရွယ်တူချင်းအနေဖြင့်မိမိတို့ကိုယ်ကိုကာကွယ်ပေးမယ့်လမ်း, နေ့တိုင်းမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်အစွမ်းသတ္တိကိုသုံးပြီးနှုနျးဖို့ဆိအတင်းအကျပ်၏များစွာသောအခြားအကြောင်းတရားများရွေးချယ်ထားကြသည်။ ဤအမှု၌စစ်တိုက်ခြင်းငှါကလေးတစ်ဦးနို့ကွာဖို့ဘယ်လိုနေသလဲ? သင့်ရဲ့ကလေးဘာလို့လဲဆိုတော့သူ့ရဲ့ကျူးကျော်များ၏တိုင်ကြားမှစတင်ခဲ့လြှငျ, အဲဒါကိုမှသတိထားရမှာနှင့်ထိုသူတို့၏လက်သီးနှင့်အတူရရှိလိုသည့်ရည်မှန်းချက်ကိုထုတ်တွက်ဆဖို့ကြိုးစားရကျိုးနပ်ပါတယ်။ မိမိရနျသူတို့ကိုအတန်ငယ်ကွဲပြားခြားနားကုသသင့်ကြောင်းသင့်ကလေးကိုရှင်းပြပါ။ ဒါပေမယ့်မည်သည့်အမှု၌, မဟုတ်ရင်သင်သည်လည်းရန်သူသည်သူ၏စာရင်းထဲတွင်ကျကြလိမ့်မည်သူငယ်ကိုဆူပါဘူး။ ထိုအပင်ပိုကောင်း - ငြိမ်းချမ်းစွာသင်တန်းသူ၏စွမ်းအင်ကိုရန်အားကစားအပိုင်းအတွက်ဆိတ်သငယ်၏မှတ်စုတစ်ခုပါစေ။

2. အဆိုပါကလေးသည်သူမ၏မိဘများနှင့်အတူတိုက်။ ဤဖြစ်စဉ်နီးပါးတိုင်းအိမ်ထောင်စုများတွင်တွေ့ရှိရပါသည်။ သငျသညျလက်သီးနှင့်အသွားများနှင့်အတူထပ်ခါတလဲလဲတိုက်ခိုက်မှုတွေရဲ့သားကောင်ဖြစ်ကြပါလျှင်သူတို့ကိုစတင်မှီ, သောအာမခံပါသည်။ အလွန်မကြာခဏလူငယ်တစ်ဦးကလေးသည်သူ့မိသားစုနှင့်အတူတိုက်ပွဲဝင်သောအကြောင်းပြချက်, မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်ကျူးကျော်ရန်တုံ့ပြန်မှုဖြစ်ပါတယ်။ ကလေးသူငယ်အခမှာအော်ဟစ်မိဘများစစ်ကြောသို့မဟုတ်တိုင်းအရေးယူထိန်းချုပ်သူ့ကိုလူပျံလျှင်, ကလေးအများဆုံးမကြာခဏတုံ့ပြန်မှုပဲမိမိလက်သီးဖြစ်လိမ့်မည်။ ဒုတိယအကြောင်းပြချက်ကလေးတစ်ဦးအဖြစ်သူ၏မိသားစုနှင့်အတူမည်သည့်ရန်ပွဲဂိမ်းရိပ် မိ. ဆိုတဲ့အချက်ကိုတည်ရှိသည်။ ဤတွင်သူသည်မိသားစု, ကိုထိခိုက်ခံရဖို့ဆက်လက်မျက်ရည်, ပြန်လည်သင့်မြတ်ရေးနှင့်ဖော်ရွေနမ်းခြင်းမှတစ်စုံတစ်ဦးကိုထိမှန်။ ထိုအခါဆိတ်သငယ်အားလုံးအပေါ်ကိုထပ်လူကြီးများ၏တုံ့ပြန်မှုနေဆဲမှန်ကန်သောသောအရာကိုနားလည်သဘောပေါက်နိုင်ရန်အတွက်တူညီတဲ့ခြေလှမ်းတွေလုပ်နေတာ။ ကလေးသူငယ်အခသူသညျမိမိမိဘများနာကျင်မှုဖြစ်စေတဲ့ကြောင်းနားလည်သဘောပေါက်ခြင်းမရှိပါသည့်အခါပုံမှန်အားဖြင့်, ဒီ, အလွန်ငယ်ရွယ်စဉ်မှာတွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။ ကုသပေးဖို့ဤကိစ္စတွင်အတွက်ဥပမာ, တဦးတည်းနှစ်အရွယ်ကလေးများမည်သို့တိုက်ဖျက်ရန်? ကလေးဆီသို့လည်းရန်လိုဖြစ်ဖို့မကြိုးစားပါ။ တစ်ခုတည်းအျောဟစျသံမပါဘဲ, တိတ်ဆိတ်စွာရပ်တန့်ဖို့, သင် hit ရန်သူ၏ကြိုးစားမှု။ အကြီးအအရေးပါမှုကိုအခြားသူများနှင့်ဆွေမျိုးများ၏အမူအကျင့်ဖြစ်ပါတယ်။ ကလေးသူမ၏မိခင်ထိမှန်လျှင်ဥပမာ, သူမတိတ်ဆိတ်စွာစွန့်ခွာခြင်းနှင့်သူမစိတ်ထိခိုက်ခဲ့ကွောငျးသူ့ကိုပြသခဲ့ရတယ်, နှင့်ဆွေမျိုးသားချင်းများမဆိုသူမ၏ချဉ်းကပ်နှင့်သူမ၏နှစျသိမျ့စတင်ကလေးမှသတိထားရမှာသင့်ပါဘူး။ ထိုအခါသူသည်ပြသပျက်ကွက်ဘာဖြစ်လို့တွေးမိစတင်, သူသည်ဤအပြုပါလိမ့်မယ်။

3. ရန်လိုကာတွန်းနှင့်ရုပ်မြင်သံကြား၏အနုတ်လက္ခဏာသက်ရောက်မှု - အခြားအကြောင်းပြချက်ကကလေးကတိုက်ကြောင်းဖြစ်လာရာ၏ရလဒ်။ ဤအခြေအနေ၌အဘယ်သို့ပြုသနည်း စည်းကမ်းနှင့်အမျှ၎င်းတို့၏ကျူးကျော်ကလေးပတ်လည်ညွှန်ကြား၎င်း၏လှုပ်ရှားမှုများအားလုံးဖျက်ဆီးခံရသည်။ အဆိုပါကလေးသည်သူ့ကိုယ်သူရိုးရိုးကသူ၏လုပ်ရပ်များကရှင်းပြသည် :. "ငါသည်အမျက် ထွက်. ဖြစ်၏" ဒါဟာဒဏ္ဍာရီပုံပြင်များနှင့်ကာတွန်း၏အနုတ်လက္ခဏာဇာတ်ကောင်များ၏သြဇာလွှမ်းမိုးမှုအောက်တွင်တွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။ လုံးဝကိုသူတို့ကတန်ဖိုးရှိမဟုတ်ဘဲကြိုက်နှစ်သက်သောအရာကိုစောင့်ကြည့်ဖို့သူငယ်ကိုတားမြစ်ထားသည်။ ဒါပေမယ့်အကောင်းနဲ့ဆိုးယုတ်သောအကြားခွဲခြား, ဆိုးသောအခြားသူများနှင့်မဖွစျနိုငျကွောငျးကိုသူ့ကိုရှင်းပြဖို့ဆိသင်ပေးဖို့အလွန်လိုအပ်ပါသည်။

ကလေးအနိုင်ကျင့် - တဲ့အမြန်ပြင်ဆင်ချက်ဖြစ်နိုငျသောဖြစ်ရပ်ဆန်း။ ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်သားသမီးရဲ့စိတ်ဓာတ်သူ့ဟာသူဆိုဆုံးမခြင်းချေးငှားသည်။ တစ်ခုတည်းသောနှင့်မိဘများ၏အဓိကတာဝန် - စိတ်ရှည်ခြင်းနှင့်လူမှုရေးအရလက်ခံနိုင်ဖွယ်နှင့်ဘေးကင်းလုံခြုံ form မှာသူတို့ရဲ့အနုတ်လက္ခဏာစိတ်ခံစားမှုကိုဖော်ပြသင့်ကလေးကိုသင်ပေးရန်။