အဆိုပါကလေးသည်လေ့လာချင်ပါဘူး

တိုင်းမိဘ, အနာဂတျမှာပညာတတ်များနှင့်အောင်မြင်သောပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကသူတို့ကလေးကကြည့်ဖို့လိုသည်။ ကျနော်တို့ကောင်းသောအဆင့်နှင့်ကျောင်းကျွန်တော်တို့ရဲ့သားသမီးများ၏အောင်မြင်မှုဂုဏ်ယူဖြစ်ဖို့မျှော်လင့်ပါတယ်။ လူတိုင်းကလေးတစ်ဦးဟာသူတို့ရဲ့မိဘများစံချိန်ထားပြီးလိုလားပေမယ့်သူတို့ရဲ့ယခင်ကျောင်းမှပြဿနာများကိုအကြောင်းကိုမေ့လျော့။ ကျွန်တော်တို့အတော်များများကျောင်းအသိပညာများဝယ်ယူအပေါ်တန်ဖိုးရှိသောအချိန်ဆုံးရှုံးခဲ့ရကြောင်းသိပ်နောက်ကျသဘောပေါက်ပါပြီ။ ထို့ကြောင့်, ကလေးတွေသင်ယူဖို့မလိုချင်ကြဘူးဘာကြောင့်တဦးတည်းအံ့ဩခြင်းမသင့်ပါတယ်, ဒါပေမယ့်သူကသူ့ကိုယ်သူသတိရထိုက်သည်။

အဘယ်ကြောင့်ကလေးများသင်ယူဖို့မလိုချင်သလဲ?

ကလေးသူငယ်အခသင်ယူချင်မပါဘူးဆိုရင်, ပထမဦးဆုံးအပေါင်းတို့၏, သင်သည်ဤတွန့်ဆုတ်များအတွက်အကြောင်းပြချက်ထွက်ရှာရန်လိုအပ်သည်။ ကလေးသူငယ်အခကျောင်းတွင်ထဲမှာမသည်အဘယ်ကြောင့်အဆိုပါအကြောင်းပြချက်, များစွာသောအဲဒီမှာဖြစ်နိုင်သည်:

• အမျိုးသားတို့နှင့်သဘောထားကွဲလွဲခြင်းနှင့်ရန်တွေ့;
• ဆရာနှင့်အတူပဋိပက္ခ;
• စိတ်မဝင်စားနှင့်ပျင်းစရာဘာသာရပ်;
• အခက်အခဲစောစောထ;
• ပင်ပန်းနွမ်းနယ်သို့မဟုတ်စိတ်ဖိစီးမှု;
• စိတ်မဘာသာရပ်;
• ကွန်ပျူတာနှင့်အတူအဆက်မပြတ်။

အခါကလေးကအဘယ်သို့ပြုရမည်, မိဘဆိုတဲ့မေးခွန်းကိုအဖြေကိုရှာဖွေဖို့ကြိုးစားနေကြတယ်, သင်ယူခြင်းဖြစ်သည်မဟုတ်လော လူအပေါင်းတို့၏ပထမဦးစွာလျှို့ဝှက်နှင့်စိတ်အေးလက်အေးစကားပြောဆိုမှုအတွက်ဒီများအတွက်အကြောင်းပြချက်ရှာတွေ့နိုင်အောင်ကြိုးစားပါ။ သင်သည်သူတို့၏ကျောင်းတွင်နှစ်ပေါင်းအကြောင်းကို, စာသင်ခန်းအခြေအနေမှာသူတို့၏အကြိုက်ဆုံးနှင့်အနည်းဆုံးအကြိုက်ဆုံးဘာသာရပ်များအကြောင်းပြောဆိုနိုင်ပါတယ်။ သို့မဟုတ်သင့်ဆရာ, ဆရာမနှင့်သင့်အတန်းဖော်နှင့်အတူသင့်ရဲ့ဆက်ဆံရေးများ၏အလေ့အထနှင့်ပတ်သက်ပြီးထိုသူငယ်ပြောပြပါ။ ကျောင်းအတွက်သူ့ရဲ့ကလေးဘဝရဲ့ပုံမှန်အခြေအနေကိုသူ့အကောင့်ထဲမှာ, သင်သည်သင်၏ကလေးသည်မိမိအကျောင်းတွင်အသက်တာ၏ပြဿနာရှုထောင့်သို့ပြောင်းရန်အခွင့်အလမ်းကိုငါပေးမည်။ ကလေးသူငယ်အခကိုပိုမိုပွင့်လင်းဖြစ်လာပါလိမ့်မယ်, ဒါကြောင့်ကလေးသူငယ်အခသင်ယူခြင်းသည်မဟုတ်အဘယ်ကြောင့်သင်နားလည်ကူညီပေးပါမည်။

ဒါကြောင့်ဆရာနဲ့ဆက်ဆံရေးစသောသူ၏အတန်းဖော်နှင့်အတူခက်ခဲဆက်ဆံရေးမျိုးကိုတက် add မပါဘူးဆိုရင်မကြာခဏကလေးလေ့လာဖို့နှင့်ကျောင်းသွားချင်ပါဘူး။ မိဘများယခုအချိန်တွင်လက်လွတ်နှင့်အချိန်မရွေးပဋိပက္ခဖြေရှင်းရန်ထိုသူငယ်ကိုကူညီမဟုတ်သကဲ့သို့, မြေတပြင်လုံးကျောင်းကအသက်တာကိုသတိပြုမိဖြစ်ဖို့ကြိုးစားသင့်ပါတယ်။

ကလေးများသင်ယူဖို့မလိုချင်ကြဘူးဘာကြောင့်သိသာထင်ရှားမှုအရှိဆုံးနှင့်ဘုံအကြောင်းပြချက် - ကပျင်းရိခြင်းပါပဲ။ အခါကလေးကပျင်းစရာကောင်းနှင့်သူ၏အတန်းမှစိတ်မဝင်စားကြောင့်ဖြစ်ပါတယ်။ မိခင်နှင့်ဘိုးဘေးများ၏အဓိကတာဝန် - အကျိုးစီးပွားနှင့်သူ့ကိုစိတ်ဝင်စားစရာသင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကိုဖြစ်လာမှကလေးတစ်ဦးလာအောင်နှိုးဆွ။

သငျသညျသိကျွမ်းရာအရှာမှီးကွန်ပျူတာဂိမ်း၏နိယာမအပေါ်အခြေခံကြောင်းအမြိုးသားကိုရှင်းပြနိုင်ပါတယ်။ သငျသညျစနစ်တကျသူတို့ရဲ့ကျွမ်းကျင်မှုတိုးတက်စေခြင်း, တစ်ဦးထက်ပိုသောခေတ်မီအဆင့်အထိရွှေ့ဖို့သင်ယူနှင့်ဂိမ်းပဲတဦးတည်းဇာတ်စင်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ ဂိမ်းထဲမှာရှိသကဲ့သို့တူညီခြေလှမ်းများကြောင့်သူ့ကိုရှင်းပြနှင့်နောက်ကျောကျောင်းကိုသွား။ ကလေးသူငယ်အခအနာဂတ်၌ဖတ်ရှုသင်ယူဖို့လိုခငျြမပါဘူးဆိုရင်ဒီမဖြစ်မနေဖတ်ရှုခြင်း fluency သောမည်သည့်ဘာသာရပ်၏လေ့လာမှုနှေးကွေးပါလိမ့်မယ်။ ကလေးတစ်ဦးရေးသားဖို့သင်ယူချင်ပါဘူးသောအခါ, လျင်မြန်စွာသင်တန်းပစ္စည်းဖျောပွဖို့အနာဂတျမှာခက်ခဲဖြစ်လိမ့်မည်။ မိဘများသည်သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကိုမှသူ့ကိုတို့အားဤသို့သောယုတ္တိကွင်းဆက်ကိုရှင်းပြရန်ကြိုးစားစဉ်ဆက်မပြတ်, ထို့ကြောင့်စိတ်ဝင်စားဖွယ်နှင့်အောင်မြင်လိုအပ်ပါတယ်။

သင်ယူချင်ပါဘူးသူတစ်ဦးကလေးအကူညီပေးဖို့ဘယ်လိုနေသလဲ?

လုံးဝအပေါငျးတို့သအခြေအနေများဖန်တီးကဲ့သို့အဘယ်ကြောင့်ကလေးတစ်ဦး, အထံတော်သို့လာသောအခါသင်ယူမထားဘူး။ သင်ယူမှုဖို့ချဉ်းကပ်မှုအတွက်မိဘအမှားတွေရှိပါတယ်ဖုံးလွှမ်းလိမ့်မည်။ ဤမေးခွန်းကိုမှတုန့်ပြန်ယူမဖြစ်သင့်ကြောင်းလုပ်ရပ်များ၏စာရင်းကိုကူညီပေးပါမည်:

1. ကလေးတစ်ဦးကိုသင်ယူချင်မပါဘူးဆိုရင်, တစ်ဦးလျင်ဖြစ်စေသို့မဟုတ်အပြစ်ပေးဖို့အဘယ်သူမျှမလိုအပ်ပါဘူး။ မိမိတို့ကိုယ်ကိုခန့်မှန်းပေါ်ဝဲနေတဲ့မဟုတ်နေစဉ်ဆန့်ကျင်တွင်, ကသေးငယ်တဲ့အောင်မြင်မှုတွေအဘို့အထောကျပံ့နှင့်ချီးမွမ်းခြင်းရန်လိုအပ်ပေသည်။
2. စဉ်ဆက်မပြတ် Morales သင်ယူခြင်းအတွက်အကျိုးစီးပွားကိုတက်ရိုက်ရန်မလိုပါ။ အစဉ်အဆက်ဥပမာတစ်ခုဆွေမျိုးသားချင်းသို့မဟုတ်အတန်းဖော်အဖြစ်တစ်ယောက်ယောက်ကိုသူ့ကိုနှိုင်းယှဉ်ခြင်း, ကိုးကားရန်မလိုအပ်ပါဘူး။ ဤသည်ကိုသာသူငယ်၏ Self-လေးစားမှုလျော့နည်းစေတယ်လေနှင့်အပြန်အလှန်, သင်ယူမှုနှင့်ကျောင်းအဘို့အမဲဖျက်ကြ။
3. သူ့ကိုသိပ်စိတ်ဖိစီးမှုမပေးပါဘူး: ကဖြစ်နိုင်သမျှသည်ထိုသူငယ်ကိုပင်ပန်းနွမ်းနယ်ကနေသင်ယူဖို့လိုခငျြပါဘူး။ ဒါကြောင့်စသည်တို့ကိုအားကစားတွေအများကြီး, ဂီတ, ကခုန်, နှင့်အတူဆက်ဆံရေးမှာ: ကလေးသူငယ်အခမိုးသည်းထန်စွာဝန်အောက်မှာလျှင်သူတို့၏နေ့စဉ်ဘဝ၌သူ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာသို့မဟုတ်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးဥပမာ, ကြီးမားလွန်းဖြစ်နိုင်သည်