နှုတ်ဆက်စကားမှာယောက်ျား၏စိတ်ပညာ

မိန်းကလေးများစွာပိုငျးတှငျလူစိတ်ပညာစိတ်ဝင်စားဖြစ်ကြသည်။ သူတို့ရှင်သန်နှင့်မစိုးရိမ်ပါလျှင်အဖြစ်ဘယ်အရာကိုမျှမဖြစ်ပျက်ခဲ့လျှင်အဖြစ်ပြီးနောက်အားလုံး, လူများသူတို့ပြုမူနိုင်ပါတယ်။ အမျိုးသမီးတစ်ဦးပိုမိုသဘာဝကျကျအားလုံးကြင်နာမဆိုပေးထားသောအချိန်မှာစိတ်ကိုတစ်ပြည်နယ်ကိုပြသ, ဒါကြောင့်တစ်ခါတစ်ရံတွင်သူတို့ရှိရာသို့ သွား. ယောက်ျားတွေးမိ။ သို့သော်ဤကိစ္စတွင်ပါသနည်း

တက်ခြိုးဖောကျပြီးနောက်ယောက်ျား၏စိတ်ပညာ

ပထမဦးဆုံးနှင့်အဓိက ၏ရည်မှန်းချက် အဘယ်သူမျှမကသူကဆုံးရှုံးဖို့ကိုထိခိုက်စေခဲ့သည်ကိုသူသိကြောင်းသေချာစေရန် - ထိုမိန်းကလေးနှင့်အတူတက်ခြိုးဖောကျပွီးနောကျလူတို့သညျ။ ဒါကြောင့်မကြာခဏအပြင်ပန်းကိုသူတောင်မှပျော်ရွှင်ပိုပြီးလုံ့လရှိသူနှင့်ပိုပြီးရွှင်လန်းသောဖြစ်ပါတယ်။ မိမိအဝမ်းနည်းခြင်းအခြား၌ထင်ရှားနေသည်:

၏သင်တန်း, မိန်းကလေးများကွဲပြားခြားနားပြုမူ: သူတို့အကူအညီနဲ့သစ္စာစောင့်သောမိတျဆှေအဘို့ပဌနာများနှင့်တိုင်ကြား, ဒါမှမဟုတ်လုံးဝအိမ်တော်ကိုသော့ခတ်နှင့်၎င်းတို့၏တို့သည်ဒုက္ခဆင်းရဲခြင်းအတွက်လုပ်ကြ။

စိတ်ပညာလူကိုကွာရှင်း

ကွာရှင်းယောက်ျားအတွေ့အကြုံအိတ်ကိုတွေအများကြီးကြာနှင့်ကြီးမြတ်သောအခန်းကဏ္ဍဆိုတဲ့အချက်ကိုအားဖြင့်ကစား, ရှေ့ဆောင်ခဲ့သူ။ မိသားစုထွက်ခွာသွားသူတစ်ဦးယောက်ျား၏ခံစားချက်, နှင့်စွန့်လွှတ်ယောက်ျား၏စိတ်ပညာ - နှစ်ခုကအရမ်းကွဲပြားခြားနားသောနီးပါးဝင်ရိုးစွန်းသောအရာတို့ကို။ ပထမဦးဆုံးအမျိုးအစားနေဆဲရှင်သန်နိုင်ပေမယ့်ယေဘုယျအားဖြင့်ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းပေးရန်လျှင် စိတ်ခံစားမှု , ထို့နောက်ဒုတိယဆက်ဆက်မိန်းမတို့ဘက်၌တရားစီရင်ဖို့ကြိုးစားပါလိမ့်မယ် - သူကအရာတစျခုအရေးမထားဘူး။

စိတ်ပညာတစ်ခုတည်းယောက်ျားကွဲပြားခြားနားနိုင်ပါတယ်။ သူတို့ထဲကတချို့ကမသက်မသာဘွဲ့ခံစားရနှင့်လျင်မြန်စွာအခြားဆက်ဆံရေးရှိသည်ဖို့လေ့အခြားဒီတော့ဒီအခန်းကဏ္ဍဖို့အသုံးပြုရသောကြောင့်ထို့နောက်ချစ်ကြည်ရေးလုပ်ဖို့အဘို့အသွားခက်ခဲသည်။ လက်ထပ်ထိမ်းမြား၏အတှေ့အကွုံကိုအနည်းဆုံးအတန်ငယ်အောငျမွငျခဲ့လျှင်သူသည်နောက်တဖန်သူ့မေတ္တာကိုတွေ့သောအခါသို့သော်ယေဘုယျအားဖြင့်, ထိုကဲ့သို့သောယောက်ျားသည်အဆိုပြုချက်ကိုနှောင့်နှေးလိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။