စိတ်ပညာအတွက်စိတ်ခံစားမှုများနှင့်ခံစားချက်များကို

စိတ်ခံစားမှုများနှင့်ခံစားချက်များကို - ကကျွန်ုပ်တို့၏အသက်တာဒါကြောင့်စိတ်ဝင်စားဖွယ်ကောင်းနှင့်တွေ့ကြုံအပြည့်အဝမဖြစ်လိုခြင်းမရှိဘဲတစ်စုံတစ်ခုဖြစ်ပါတယ်။ စိတ်ပညာအတွက်အာရုံ၏လုပ်ငန်းဆောင်တာအလွန်ကွဲပြားခြားနားဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, ပိုပြီးအသေးစိတ်အတွက်သူတို့ကိုနားလည်ရန်, သင်ကရိုးရှင်းပြီးခွဲခြားရည်ညွှန်းနိုင်ပါသည်။

စိတ်ပညာအတွက်စိတ်ခံစားမှုများနှင့်ခံစားချက်များကို

စိတ်ခံစားမှုတိကျတဲ့ခံစားချက်တွေကိုဤနေရာတွင်ယခုအခါတဦးတည်းအတွေ့အကြုံများကြောင့်ဟုခေါ်ကြသည်။ အမျိုးမျိုးသောတ္ထုမှလူ့များ၏အပြုသဘောဆောင်သို့မဟုတ်အနုတ်လက္ခဏာအချိုးနဲ့ဆက်စပ်ဒါဟာအာရုံခံစားမှု။ စိတ်ခံစားမှုဟာသူတို့ရဲ့အဓိကလုပ်ငန်းဆောင်တာများပါနဲ့:

1. signal ။ ကျမတို့ကလည်းဘယ်လိုအပ်တဲ့အခါကျနော်တို့သူတို့အားအချိန်လေးအတွင်းစိတ်ခံစားမှုခံစားရသည်။
2. စည်းမျဉ်း။ စိတ်ခံစားမှုတဦးတည်းနေထိုင်သောအရာအတွက်လူ့အဖွဲ့အစည်းမှမွေးရာပါသည့်စံချိန်စံညွှန်းများအပေါ်အခြေခံပြီး, ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးအခွအေနအရသိရသည်ပြုမူဖို့ခွင့်ပြုပါ။ ထို့အပြင်စိတ်ခံစားမှုကြောင့်ဖြစ်နိုင်တဲ့အခြေအနေကအကဲဖြတ်ဖို့။
3. စိတ်ခွန်အားနိုး။ က Man ဆောင်ရွက်ရန်စတင်ခဲ့ပါကစိတ်လှုပ်ရှားမှုလိုအပ်ပါသည်။ ကြှနျုပျတို့အားလုံးမူလကပင်အဖြစ်အများအပြားကွဲပြားခြားနားသောအာရုံကိုတွေ့ကြုံခံစားရန်ဖြစ်ခြင်းမှကျရောက်နေတဲ့နှင့်အပျက်သဘောနှင့်အပြုသဘောဖြစ်ကြသည်။

စိတ်ခံစားမှု, လူ့ဘဝ၌အလွန်အရေးကြီးသောအခန်းကဏ္ဍမှကိုအနည်းငယ်တတ်နိုင်သမျှ, သို့မဟုတ်အနည်းဆုံးအခြားလူများရဲ့အတွေ့အကြုံများကိုနားလည်ရန်လေ့လာသင်ယူရန်ကြိုးပမ်း။ ဆိုတဲ့အချက်ကိုနေသော်လည်း ထို့အပွငျပင်မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်ခံစားချက်တွေကိုနှင့်စိတ်ခံစားမှုနှင့်အတူလူတိုင်းမထိန်းချုပ်နိုင်ပါ။

စိတ်ပညာစိတ်ခံစားမှု, ခံစားခကျြမြားနှငျ့အလိုတော်ခွဲခြားပေးသည်။ ထိုဒေသများ၏တစ်ဦးချင်းစီက၎င်း၏တစ်ဦးချင်းစီမျိုးစိတ်နှင့်အကိုင်းအခက်အများကြီးရရှိသွားတဲ့။ ဥပမာအားဖြင့်, စိတ်ခံစားမှုများအများအပြားအမျိုးအစားများရှိပါတယ်:

1. စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ် - အေးဆေးတည်ငြိမ်။
2. အပျြောအပါး - မနှစျ။
3. ဗို့ - resolution က။
4. Sthenic (လှုပ်ရှားမှု) နှင့် asthenic (စိတ်ကျရောဂါ, ခွန်အားမရှိခြင်း) ။

အရာဝတ္ထုဖို့ဘယ်လိုတည်ငြိမ်စိတ်ခံစားမှုတုံ့ပြန်မှုထက်ပိုဘာမျှမ - ကကြောင့်တဖြည်းဖြည်းငါတို့သည်စိတ်ပညာအတွက်သေချာသောခံစားချက်မှရတဲ့နေကြသည်။ ခံစားချက်တွေကိုအချို့အကြိုက်နဲ့မှဇာတ်ကောင်များနှင့်ရမှတ်၏အိမ်ခြံမြေအဖြစ်မှတ်နိုင်ပါတယ် နှစ်သက်ရာ ။

Properties ကိုစိတ်ပညာအတွက်အာရုံခံ

အဆိုပါစိတ်ခံစားမှုနှင့်အတူအမှုသည်အတိုင်း, စိတ်ပညာအတွက်ခံစားချက်တွေကို concept ကိုသင်တစ်ဦးသတ်သတ်မှတ်မှတ်ခွဲခြားဖန်တီးခွင့်ပြုထားသည်။ သူတို့ဟာဖြစ်နိုင်သည်

1. အသိဉာဏ်ခံစားချက်များကို။ သူတို့ဟာသိမှတ်ခံစားမှုနှင့်ဆက်စပ်သောနှင့်သုတေသနသို့မဟုတ်ပညာသင်နှစ်အလုပ်၏သင်တန်းတွင်ဖြစ်ပေါ်လျက်ရှိသည် - ကအံ့သြစရာ, ယုံကြည်မှု, သိချင်စိတ်, မရေရာ, သံသယ, သိချင်စိတ်, တုန်လှုပ်စေသောပါပဲ။
2. ကိုယ်ကျင့်တရားခံစားချက်များကို။ သူတို့ကအများပြည်သူကငျြ့တရားမှလူသားရဲ့စပ်လျဉ်းနှင့်ဆက်နွှယ်နေသော။ ဤရွေ့ကားဤမျှအပေါ်တာဝန်, သြတ္တပ္ပစိတ်, လေးစားမှု, မထီမဲ့မြင်, စာနာခြင်းနှင့် antipathy, မျိုးချစ်စိတ်နှင့်ပါဝင်သည်။
3. ဗေဒသဘောအရ။ သူတို့ကဗေဒလိုအပ်ချက်နှင့်ဆက်နွှယ်နေသော။ လှပခြင်း, သူတော်ကောင်းတရားသည်အရုပ်ဆိုး, ညစ်ညူး, etc ၏ဤအသိ
4. တရားမျှတမှုတစ်ဦးကအသိ။ ပြည်သူ့နာကျင်စွာဆိုမတရားမှုကိုတုံ့ပြန်လျှင်, မည်သည့်အတွက်ဂုဏ်သိက္ခာနှင့်လွတ်လပ်ရေးနှင့်အတူပင်အများဆုံးစိတ်ပျက်စရာအခွအေနကိုကြည့်လေ့ရှိပါတယ်။

လူ့စိတ်ပညာခွန်အားကိုမြန်နှုန်းနှင့်ဖြစ်ပျက်မှုများ၏ကြာချိန်၏ခံစားချက်များကိုခွဲခြားပေးသည်။ တချို့ကအခြားသူများကိုနှေးကွေးခြင်းနှင့်တည်ငြိမ်, မြန်မြန်ဆန်ဆန်နဲ့သကဲ့သို့လျင်မြန်စွာပျောက်ကွယ်သွားပေါ်ထွန်း။ အဖြစ်ဝေးအားကောင်းနှင့်ကြာကြာခံစားအဖြစ်, သူတို့ကလူ့စိတ်ခံစားမှုပြည်နယ်များအမျိုးမျိုးမှစွပ်စွဲနိုင်ပါတယ်ဘာလို့လဲဆိုတော့ မူတည်. :

1. စိတ်ခံစားမှုသေံ။ အဖြစ်မှန်တစ်ခုချင်းစီအရာဝတ္ထုဆက်စပ်သောဤတိုက်ရိုက်အတွေ့အကြုံများနှင့်ခံစားချက်များကို။
2. ခံစားချက်။ ဒီအတှေ့အကွုံမြားပျော့သို့မဟုတ်အလယ်အလတ်ခွန်အားနှင့်အတော်လေးတည်ငြိမ်။
3. စိတ်အားထက်သန်မှု။ ဤသည်တည်ငြိမ်, ရေရှည်အခွအေနေ။ ဒါဟာစိတ်အားထက်သန်မှုများ၏အားကြီးသောအပူကြောင့်ဖြစ်သည်။ တစ်ဦးအပြုသဘောသဘောနဲ့, ဒီအများကြီးစေ့ဆော်မှု, ဒါပေမယ့်လည်းစိတ်အားထက်သန်မှုနှင့်အမှီခိုဖန်တီးပေးပါတယ်။
4. သက်ရောက်သည်။ ဤသည်လျင်မြန်စွာသွားတော်တစ်ခုအလွန်အားလျင်မြန်ခြင်းနှင့်လှိုင်းလေထန်စိတ်ခံစားမှုပြည်နယ်များသည်။ ရုတ်တရက်ထိတ်လန်ဖြစ်ရပ်များမှပေါ်ပေါက်။
5. အားပေးပါ။ ဤသည်ပြည်နယ်အချို့လုပ်ဆောင်မှုတို့သည်ကြီးစွာသောဆန္ဒဖြစ်ပါတယ်။
6. Ambivalence ။ ဤသည်ဆနျ့ကငျြစိတ်ခံစားမှုခံစားခဲ့ရသညျ။
7. စျြလြူရှုမှု ။ ယခုဘဝများအတွက်အရေးမစိုက်အဖြစ်တွေ့ရှိနိုင်ပါသည်ရသောပင်ပန်းနွမ်းနယ်သို့မဟုတ်ခိုင်မာတဲ့ခံစားချက်တွေကို၏အကျိုးဆက်ဖြစ်ပါတယ်။
8. စီးပွားပျက်ကပ်။ လူပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးမျှမတပ်မက်ခြင်းရှိပြီးအရာရာမှောင်မိုက်အလင်း၌တှေ့မွငျရသော၌ဤစိတ်ဓာတ်ပြည်နယ်။
9. စိတ်ဖိစီးမှု။ မကြာခဏအထူးနာလန်ထူလုပျထုံးလုပျနညျးလိုအပ်ပါတယ်သောဤစိတ်ခံစားမှုပြည်နယ်လွန်းအားကြီးသောနှင့်အချိန်ကြာမြင့်စွာစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစိတ်ဖိစီးမှု။
10. စိတ်ပျက်။ ကြောင့်ပန်းတိုင်လေးနက်အတားအဆီးမှဝိညာဏ်၏စနစ်တကျ၏ဤပြည်နယ်။

ခံစားချက်တွေကိုနှင့်စိတ်ခံစားမှုနှင့် ပတ်သက်. ထိုကဲ့သို့သောအသိပညာနှင့်အတူကသူတို့ကိုယ်သူတို့နှင့်အခြားသူများကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်ပိုမိုလွယ်ကူဖြစ်လာသည်။