မိန့်ခွန်း 2 နှစ်နှောင့်နှေး

စောင့်ရှောက်မှုနှင့်စေ့စေ့နားထောင်မိဘများနီးကပ်စွာသူတို့၏အမျိုးအနွယ်၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုစောင့်ကြည့်နေကြသည်။ ပထမဦးဆုံး "Asu" နှင့်ပထမဦးဆုံးသွား - အားလုံးချိန်းချက်သောအချိန်မှာပေါ်လာရကြမည်။ ဒါဟာသတိမပြုမိမသွားပါလိမ့်မယ် 2 နှစ်များတွင်ထိုကဲ့သို့နှောင့်နှေးမိန့်ခွန်းဖှံ့ဖွိုးတိုးတအဖြစ်နည်းနည်းလေးစနစ်တစ်ခုကနေသွေဖည်မဟုတျဘဲမှဖော်ပြထားခြင်းကြောင့်သဘာဝပါပဲ။ ကလေးတိုင်းတစ်ဦးချင်းတိုးတက်ဖွံ့ဖြိုးခြင်းနှင့်မိန့်ခွန်းများဖွဲ့စည်းခြင်း၏လုပ်ငန်းစဉ်အများအပြားအချက်များပေါ်တွင်မူတည်သည်ဟူသောအချက်ကိုနေသော်လည်းအဖြစ်အစောပိုင်းနှင့်အတူပြဿနာများ 2 နှစ်အဖြစ် မိန့်ခွန်းဖှံ့ဖွိုးတိုးတ ရှိလျှင်, သိသာဖြစ်ကြသည်။

ကလေးများအတွက်နှောင့်နှေးမိန့်ခွန်းဖှံ့ဖွိုးတိုးတ

2-3 နှစ်များတွင်လေးတွေကအရမ်းတက်ကြွစွာဖွံ့ဖြိုးဆဲဖြစ်ကြောင်းနှင့်အထူးသဖြင့်, ထိုမိန့်ခွန်း၏အထှတျအထိပျကလေးကအောင်မြင်ရန်: တက်အစအနကြိယာ, adjective နာမဝိသေသန, နာမ်စားသုံးပြီးအသေးစိတ်အဆိုပြုချက် verbose ။ ဝေါဟာရကလေးအဆက်မပြတ်တိုးပွားလာနေပါတယ်, အသံထွက်ကပိုကွဲပြားနှင့်ရှင်းလင်းပြသားသောဖြစ်လာသည်။

ထို့ကြောင့်ဤအသက်အရွယ်မှာ, မိဘများကိုအောက်ပါသတိပေးသင့်ပါတယ်:

• 2 နှစ်ကလေးတစ်ဦးစကားလုံးအသစ်ပြန်လုပ်ပါရန်ကြိုးစားနေသည်မဟုတ်,
• ဆက်သွယ်ရေးအတွက်လုပ်ငန်းစဉ်ကိုသာအနည်းငယ်တစ်ဦးချင်းစကားများကိုအသုံးပြုသည်,
• သူကနားမလညျပါဘူးနှင့်တောင်းဆိုမှုကိုလိုက်လျောပါဘူး;
• တစ်ဦးထားသောစာပိုဒ်တိုများမဖြစ်နိုင်ပါ။

ကလေးသူငယ်အခမိန့်ခွန်းမှာနှောင့်နှေးများအတွက်အကြောင်းပြချက်ကွဲပြားခြားနားသောဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, အုပ်စုနှစ်စုသို့ခွဲခြားထားတယ်:

1. ပထမဦးဆုံးအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့အလှည့်တွင်မွေးရာပါသို့မဟုတ်ဝယ်ယူဖြစ်ရသောအော်ဂဲနစ်မမှန်, ပါဝင်သည်။ ဒါက ကလေးမွေးဖွားဒဏ်ရာ အစောပိုင်းကလေးဘဝဦးနှောက်ကင်ဆာအတွက်လွှဲပြောင်းဆုံးရှုံးမှု, ဦးနှောက်သွေးသွန်, ဦးနှောက်လက်ခြေသေသောသူ, ဒဏ်ရာ, နာမကျန်း, ခွဲစိတ်, ကြားနာ။
2. ကလေးများအတွက်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှောင့်နှေးမိန့်ခွန်းဖှံ့ဖွိုးတိုးတနှိုးဆော်ခြင်းကြောင်းအကြောင်းပြချက်၏ဒုတိယအုပ်စုသည်စိတ်ဖိစီးမှု, ဆင်းရဲသောလူနေမှုအခြေအနေများ, မသငျ့လျြောကြီးပြင်း, မကြာခဏရန်တွေ့ခြင်းနှင့်အရက်မိဘများကြောင့်ဖြစ်ရတဲ့ရောဂါပါဝင်သည်။

မိန့်ခွန်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်နှောင့်နှေးအမျိုးအစားများ

အသီးသီး, ပြင်ပမိန့်ခွန်းလူသိများသည်နှင့်, နှောင့်နှေးခွဲခြားနိုင်ပါတယ်အဖြစ်:

1. ဖော်ပြကြသည်။ ယခင်ကအတှေးအဖွဲ့စည်းခဲ့ဤလုပ်ငန်းစဉ်ထုတ်ပြန်ချက်များ။ မိန့်ခွန်းအသံပြောပြီစကားလုံးများကိုသို့မဟုတ်စာပိုဒ်တိုများ၏ဖော်ပြမိန့်ခွန်းပီသသောသယ်ဆောင်ရန်။ ဖော်ပြမိန့်ခွန်း၏နှောင့်နှေးပုံစံအာရုံကြောသို့မဟုတ်ကြားနာချို့ယွင်း, ဉာဏ်ရည်ဖွံ့ဖြိုးမှုနဲ့ဆက်စပ်မရစေခြင်းငှါ, ဒါပေမဲ့ဒီဖြစ်နိုင်ခြေဖယ်ထုတ်ထားရနိုင်မှာမဟုတ်ဘူး။ သွေဖီဖော်ပြမိန့်ခွန်းအသက်အရွယ်စံချိန်စံညွှန်း, စကားများပုံပျက်နေဖြင့်မိန့်ခွန်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်သိသာထင်ရှားသောနှောင့်နှေး၏ပုံစံအတွက်ထင်ရှား။ ဥပမာအားဖြင့်, ကလေး consoles စနှင့်ပိတ်သိမ်းလွန်နေကြသည်သူတို့၏ဝေါဟာရစံဆက်သွယ်ရေးအတိုကောက်စာပိုဒ်တိုများ၏အနည်းဆုံးနှင့်ကန့်သတ်ထားသည်။ များသောအားဖြင့်သုံးနှစ်ကြာမတိုင်မီရောဂါရောဂါပြင်းထန်ပုံစံများ။
2. Reception (အထင်ကြီး) ။ ဤသည်ကြားနာမှု, ဖတ်ရှုခြင်း။ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကြားနာအားလုံးညာဘက်နေချိန်မှာဒုက္ခအကြီးတန်းနှင့်အသံထွက်ပါစကားမြားကိုနားလညျပွီးထိုသူငယ်အတွက်လက်ခံဘာသာစကား၏ပုံမမှန်ခုနှစ်တွင်ဤသားသမီးများ၏အာရုံအမြင်, လျှော့ချဖြစ်ပါတယ်။