ကလေးများအဖြစ်သူတို့ရဲ့ဂိမ်းကိုပြောင်းပေးပါ။ အခုတော့သူတို့က၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်လမ်းအတွက်ကိုယ်တိုင်ကအခိုင်အမာဖို့သူငယ်ကိုကူညီဖို့: အဆိဂိမ်းသူ့ဟာသူ၏ကြံစည်မှုအတူတက်လာဖို့ကြိုးစားနေတာဖြစ်ပါတယ်, ဒါပြီးရင်သူတို့ရဲ့အစီအစဉ်ကိုထုတ်ဆောင်ရွက်မည်သည့်အားဖြင့်တစ်ဦးမိတ်ဖက်များနှင့်နည်းလမ်းများကိုရှာ။
ဂိမ်းများကွဲပြားခြားနားပါသည်။ အလားအလာများနှင့်လမ်းစဉ်းစားတွေးခေါ်၏, နှင့်အခြားသူများဒီဇိုင်နာကျွမ်းကျင်မှု grafted - အခြားသူများအနေဖြင့်အချို့လူများကတစ်ကလေး၏ Dexter နှငျ့ခှနျအားဖွံ့ဖြိုး။ ကလေးဖန်တီးမှုစွမ်းရည်များဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုအထောက်အကူဖြစ်စေကြောင်းဂိမ်းရှိပါတယ်။ ဤသည်မကြာခဏသူငယ်တန်းထဲကသယ်ဆောင်ဒါခေါ်ပြဇာတ်ရုံဂိမ်းဖြစ်ပါတယ်။
ထိုကဲ့သို့သောဂိမ်း၏အကူအညီဖြင့်များစွာသောသင်ကြားနည်းပြဿနာများကိုဖြေရှင်းနေကြသည်။ ကလေးသူငယ်အခအတွက်ဂိမ်းအစည်းအဝေးများကာလအတွင်းဖန်တီးမှုနှင့်ဂီတစွမ်းရည်ဖွံ့ဖြိုးဆဲ, ဟူသောအသုံးအနှုနျးမိန့်ခွန်းကိုဖွဲ့စည်း, ဆက်သွယ်မှုများနှင့်ဉာဏဖွံ့ဖြိုးရေးအဆင့်ကိုတိုးပွားစေပါသည်။ မူကြိုထိုသို့သောဂိမ်း၏ထိုအချိန်တွင်ဆရာသူတို့ရဲ့စွဲချက်, ၎င်းတို့၏အလေ့အထများ, ဇာတ်ကောင်များနှင့်အရည်အချင်းများကိုသိလာအောင်ဆောင်ရွက်ရပါတယ်။
အခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်းတစ်ခုသို့မဟုတ်ညွှန်ကြားရေးမှူးနှင့်ဂိမ်း-သိသိသာသာ: သူငယ်တန်းအတွက်အားလုံးပြဇာတ်ဂိမ်းနှစ်ခုပုံစံများအတွက်တင်ပြနိုင်ပါသည်။
အဆိုပါသူငယ်တန်းအတွက်ဂိမ်း-သိသိသာသာ
ဤအဂိမ်းများကိုထဲတွင်သူငယ်ဥပမာ, ဖန်တီးမှုပုံပြင်များအကြောင်းအရာမျိုးပွားခြင်းနှင့်ကသုံးပြီး pupae Bibabo အနုပညာရှင်များ၏အခန်းကဏ္ဍမှပါဝင်သည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်သူသည်ဖန်သားပြင်နောက်ကွယ်ကရပ်နေကစားလျက်, လက်ချောင်းအပေါ်ဝတ်ဆင်ရုပ်များအတွက်ပြော၏။ ဂိမ်း-သိသိသာသာ၏နောက်ထပ်ဗားရှင်း - နှင့်အတူ လက်ချောင်းရုပ်သေး သူငယ်ကိုထည့်လေ့မရှိ, သူ့ကိုကိုယ်စားပြုဇာတ်ကောင်များ၏စာသားပြောသောအရာ။ အဘယ်မှာဖြစ်နိုင်ပါနှင့်ဂိမ်း၏ကြံစည်မှုဆိုပြင်ဆင်မှုမရှိဘဲရာအရပ်ကိုကြာလာသောအခါ improvising ။
သူငယ်တန်းအတွက်ကြံစည်မှုနှင့်အခန်းကဏ္ဍ-ကစား
ဒါရိုက်တာရဲ့ဂိမ်းများကိုသူငယ်ကိုကိုယ်တော်တိုင် play, သူ့ကိုအတွက်ဝငျစားတဲ့ကစားစရာဇာတ်ကောင်များအတွက်ပြုမူမထားဘူး။
နီးပါးတိုင်းသူငယ်တန်းအတွက်ဆရာ, ဆရာမပြဇာတ်ဂိမ်းတစ်ခုချင်းစီအုပ်စုတွင်သားသမီးများ၏အသက်အရွယ်အပေါ်အခြေခံပြီးရွေးချယ်ထားသည့်ထားတဲ့အတွက်ကဒ်ဖိုင်ကိုဖွင့်ပါစေ။