ဒါဟာပါဝင်ပတ်သက်သိပ္ပံပညာရှင်များ၏လူ့ဝိညာဏ်၏သဘောသဘာဝ၏လေ့လာမှုကိုပထမဦးဆုံးဒါဇင်နှစ်ပေါင်းမဟုတ်ကြောင်းငြင်းခုန်ဖို့အမှားဖြစ်ပါတယ်။ သာမကြာသေးမီကကြောင့်အသေးစိတ်လေ့လာမှုခံခဲ့သည်။ ဒါကြောင့်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုသတိမိမိတို့ကိုယ်ပိုင် "ငါ", ပတ်ဝန်းကျင်ကနေသူတို့ကိုယ်သူတို့ခွဲခြားနိုင်စွမ်း၏ fixation တစ်ဦးကြင်ကြင်နာနာကြောင်းသတိပြုသင့်ပေသည်။
ကိုယ်ကျင့်တရား Self-သတိ
အစောပိုင်းအသက်အရွယ်မှာလူတစ်ဦးချင်းစီကငျြ့ဝတျဝိညာဏ်၏ဖွဲ့စည်းခြင်း၏ကာလကိုဖြတ်သွားတယ်။ ငယ်ရွယ်သားသမီးတို့အဘို့အခန်းကဏ္ဍမော်ဒယ်များမိဘများနှင့်ဆရာ, ဆရာမဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, ဆယ်ကျော်သက်သင့်ရဲ့အတွင်းစိတ်အသံနှင့်ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအတွေ့အကြုံနားထောင်ဖို့ပိုပြီးရှိုဖြစ်ကြသည်။ အစောပိုင်းနှစ်အရွယ်မှာပတ်ဝန်းကျင်၏တစ်ဦးချင်းကိုယ်စားပြုမှုတစ်ဦးအနေဖြင့်အပြီးပြောင်းပေးဖို့ဘာသာရပ်သောကမ္ဘာကြီးကိုဖန်တီးပေးပါတယ်။ လူငယ်၏ကာလအတွင်းဂုဏျပုဂ္ဂိုလ်ရေးတည်ငြိမ်မှုဖြစ်ပါသည်: မိန်းကလေးတစ်ဦးသို့မဟုတ်ငယ်ရွယ်သူတစ်ဦး၏စိတ်တွင်ဤကမ္ဘာပေါ်တွင် Self-တန်ဖိုးရှိ၏အဓိပ္ပါယ်အပေါ်အတှေးရှိသည်။
ဒါဟာလူ့အပြုအမူများ၏လိုင်း၏အသကျအဓိပ်ပာယျ၎င်း၏နားလည်မှုကဆုံးဖြတ်ကြောင်းသိရန်အရေးကြီးပါသည်။ ဒါကြောင့်သူတို့ကိုလှည့်ပတ်ကမ္ဘာကိုအန္တရာယ်ဆောင်ခဲ့ဘဲ, အရှိဆုံးလူသားဆန်တဲ့ဖြစ်ပါတယ်ဆိုပါကထိုကဲ့သို့သောပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး၏အကြီးအကငျြ့ဝတျအစှမျးသတ်တိကိုငါပေးမည်။ ထို့အပြင်အသက်မဆိုအခက်အခဲများဖြေရှင်းအတွက်ကူညီနိုင်ရန်ပြည်တွင်းရေးစွမ်းရည်။ ကိုယ်ကျင့်တရားစံ willpower, ဖွံ့ဖြိုးဆဲနှင့်အားပေးစုံလင်အဘို့ကြိုးစားကြသည်စေရန်ကူညီပေးသည် စွမ်းရည် ။ ယင်းကိုယ်ကျင့်တရားစံများ၏ content ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးရဲ့ဝိသေသလက္ခဏာအကြောင်းအများကြီးပြောပြနိုင်ပါတယ်။ ကျွန်တော်တို့တစ်ဦးချင်းစီ၏အဓိကလူ့လှုပ်ရှားမှုများခွဲခြားသတ်မှတ်နိုင်ကြသည်ဖြစ်သောကျွန်ုပ်တို့၏တန်ဖိုးများနှင့်ယေဘုယျအား၎င်း၏နောက်ထပ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုမြတ်နိုး။
စိတ်ပညာကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး၏ Self-သတိ
ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏အဘယ်သူမျှမက၎င်း၏ဝိသေသလက္ခဏာမပါဘဲမဖြစ်နိုင်ဘူး။ အဆုံးစွန်သောပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး၏မွေးယခုအချိန်တွင်ပေါ်ထွန်းနှင့်ဇာတ်ကောင်များ၏ဖွဲ့စည်းခြင်းကာလအတွင်းပြောင်းလဲလာနိုင်ပါတယ်။ တိုင်းကလေးအခြားသူများထံမှကိုယ်တိုင်ကခွဲခြား, ဒါပေမယ့်ပြင်ပကမ္ဘာနှင့်အဆက်အသွယ်၏ထိုအချိန်ကသူသည်မသိဘဲအခြားလူများ၏အခန်းကဏ္ဍအပေါ်ကြိုးစားပါတယ်။ ထို့ကြောင့်သူကယေဘုယျအားဖြင့်အရွယ်ရောက်ပြီးသူအကဲဖြတ်အောက်မှာသူ့ကိုသူတို့ရဲ့အမြင်အောက်တွင်မိမိတို့အဘို့သူတို့ရဲ့လုပ်ရပ်တွေကိုညှိ, မိမိကိုယျကိုရိပ် မိ. ။
self-ဝိညာဏ်မြီးကောင်ပေါက်အရွယ်နဲ့ပတ်သက်တဲ့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု, ဖြင့်ဖွဲ့စည်းထားသည်။ ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးသည်သူ၏ကမ္ဘာကြီးကိုအကြောင်းကိုကိုယ်ပိုင်အတွေးအခေါ်များကိုအခြားလူများ, ကိုယျ့ကိုယျကိုနှင့်စုဆောင်းအသိပညာနှင့်အညီပြုမူ။ တစ်ဦးချင်းစီ၏ကိုယ်ပိုင်လက္ခဏာမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်လုပ်ရပ်များ, အတှေးအများ၏လေ့လာရေး, ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာကနေပေါ်ပေါက်။
မိမိကိုယ်ကိုဆီသို့ Self-ဖွဲ့စည်းခဲ့ Self-လေးစားမှုနှင့်သဘောထားကို၏အခြေခံပေါ်မှာ။ အဲဒီ Self-အသိအမြင်နှင့် Self-ဝိသေသလက္ခဏာ ပစ်လွှတ်ထိန်းချုပ်မှုယန္တရား, လူတစ်ဦးတိုးတက်လာဖို့ဖြစ်ပေါ်ခဲ့ပါတယ်။ တစ်ဦးကသတိနှင့် Self-ဝိသေသလက္ခဏာကျွန်မတို့ဟာခွဲလို့မရတဲ့အစိတ်အပိုင်းများဖြစ်ကြသည်။ ယခင်ဒုတိယအပေါ်အခြေခံပြီးသာ function ကို၎င်းတို့၏လှုပ်ရှားမှုများထွက်သယ်ဆောင်နိုင်ပါတယ်။
self-အသိအမြင်နှင့် Self-သဘောပေါက်
self-ဝိသေသလက္ခဏာ Self-အသိအမြင်မှနီးကပ်စွာဆက်စပ်ဖြစ်ပါတယ်။ ဒီအခြေခံပေါ်မှာ, လူတစ်ဦးချင်းစီကသူတို့ရဲ့အသိပညာ, ကျွမ်းကျင်မှုနှင့်စွမ်းရည်တိုးတက်စေရန်ကြိုးစားနေသည်။ လူ့ဉာဏ်ပညာကိုဘာသာရေး, သိပ္ပံ, အနုပညာ, နှင့်နေ့စဉ်အသက်တာ၏အဘယ်သူမျှမနယ်နိမိတ်သိတယ်။ အများကြီးတွေးခေါ်ရှင်၏အဆိုအရယောက်ျား၏ Self-ပွညျ့စုံအသုံးပြုမှုမိမိတို့၏အရည်အချင်းများနှင့်အခြေအနေများအကြားအကောင်းဆုံးပွဲစဉ်ကိုရှာဖွေရန်ဖြစ်ပါသည်။ ဒီလမ်းကြောင်းကအရမ်းရှုပ်ထွေးပြီးဖြစ်ပါသည်,
Self-သဘောပေါက်၏ပြဿနာဖြေရှင်းရေးအတွက်ကြောင့်ကျနော်တို့ကအတွင်းစိတ် comprehension အကြောင်းပြောနေတာဖြစ်ကြောင်းသိရန်အရေးကြီးပါသည်။ ဒါကြောင့်အချို့သောရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင်မှဘာသာရပ်လျှင်တိုးတက်မှုဒီတော့လူတိုင်းကယုံကြည်စိတ်ချမှုအားကောင်းလာစေရန်နှင့်ဖွံ့ဖြိုးသင့်ပါတယ်အတိအကျအဘယ်အရာကိုရှာဖွေသင့်တယ်, ပိုမိုထိရောက်သောဖြစ်လိမ့်မည်။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, ကတိုးတက်စေရန်အတင်းအကျပ်ခိုင်းစေပေမယ့်သင့်ရဲ့ကိုယ်ပိုင်မစုံလင်, များသောအားဖြင့်ကိုယ်ရံတော်ကိုချွတ်ဖမ်းမိမရနိုင်ပါ။
ကျွန်တော်တို့တစ်ဦးချင်းစီကသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်လက္ခဏာလေ့လာစူးစမ်းလေ့လာရပေမည်။ ဒီအခြေခံပေါ်မှာကျနော်တို့ကသူတို့ကိုယ်ပိုင်အကျိုးစီးပွားအပေါ်ဘဝအပေါ်ဖွံ့ဖြိုးရေးနှင့်အလားအလာအတွက်ဦးတည်ချက်ဆုံးဖြတ်နိုင်ပါတယ်။ ထို့ကြောင့်, ကျနော်တို့ကသဘောထားနှင့်၎င်းတို့၏လုပ်ရပ်များ၏ရလဒ်များကိုနားလည်ရန်လေ့လာသင်ယူအဖြစ်ကျနော်တို့တကယ်နေသောနားလည်သဘောပေါက်။