စိတ်ပညာအတွက်စဉ်းစားတွေးခေါ်အမျိုးအစားများ

သာစဉ်းစားတွေးခေါ်၏ဖြစ်စဉ်ကိုတဆင့်လူတွေကောက်ချက်ဆွဲရန်နှင့်ပတ်ဝန်းကျင်ကနေဝင်လာသောသတင်းအချက်အလက်စီမံဆောင်ရွက်နိုင်ကြသည်။ စဉ်းစား - တစ်သိမြင်လှုပ်ရှားမှုဖြစ်ပါတယ်။ စဉ်းစားတွေးခေါ်အတွေ့အကြုံနှင့် visualization ပေါ်တွင်တည်ဆောက်, ပစ္စည်းကမ္ဘာကန့်သတ်မဖြစ်နှင့်မူဘောင်လိုက်နာမကဖြစ်နိုင်ခြေကိုမှန်ကန်စေသည်။ ဉာဏအလုပ်၏ရလဒ်များအကယ်စင်စစ်ထုတ်ပြန်ချက်များ, စိတ်ကူးများနှင့်လုပ်ရပ်များတွင်ထင်ဟပ်လျက်ရှိသည်။ စဉ်းစားတွေးခေါ်မှု၏အဓိကအမျိုးအစားများကိုလက်တွေ့ကျတဲ့နှစ်ခုနှင့်သီအိုရီတဝတည်းဖြစ်ကြ၏။

အဓိကစဉ်းစားတွေးခေါ်အမျိုးအစားများနှင့်သူတို့၏ဝိသေသလက္ခဏာများ

လက်တွေ့ကျတဲ့:

• အမြင်အာရုံ-တက်ကြွစွာစဉ်းစားတွေးခေါ်။ ပြင်ပလုပ်ရပ်များအတွက်အကောင်အထည်ဖော်။ ဒါဟာနှုတ်ပုံစံများပေါ်နှင့်တာဝန်များကိုဆောင်ရွက်ခြင်းနှင့်ရလဒ်သူ့ဟာသူအခြေအနေကပြောင်းလဲဆိုတဲ့အချက်ကိုအပေါ်အခြေခံပြီးမပေးပါ။ အကြောင်း, action ကိုပစ္စည်းများဖြစ်ပါတယ်။ အမည်, အစောပိုင်းအသက်အရွယ်မှာ, သားသမီးလုပ်ဆောင်ချက်အဖြစ်မှန်အခြေစိုက်ဥပမာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ။ ဒါဟာယုတ္တိစဉ်းစားတွေးခေါ်၏ကနဦးအဆင့်တွင်ပုံဆောငျတှေးအချေါနှငျ့ကနောက်ထပ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဖို့လှုံ့ဆျောပေးသငျ့ဖြစ်ပါတယ်။
• ဖန်တီးမှုစဉ်းစားတွေးခေါ်။ စိတ်ကူးများနှင့်သဘောထားအမြင်အပေါ်ပုံဖွဲ့စည်းခဲ့။ အစစ်အမှန်ကမ္ဘာ၏ပုံရိပ်ကို။ အနုပညာရှင်များ, ကဗျာဆရာများ, ဗိသုကာ, ဖက်ရှင်ဒီဇိုင်နာများနှင့်ဆေးသမားမှပိုင်ထိုက်သော။ ဒီစဉ်းစားတွေးခေါ်မှု၏ခါတိုင်းလိုပုံစံမူကြိုနှစ်များတွင်တွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။ အမြင်အာရုံ-မော်တာ (နှင့်ပုံ) ၏အစအဦးပင်မြင့်မားတိရစ္ဆာန်များ၏ဝိသေသစဉ်းစား။

သီအိုရီ:

• စိတ္တဇ (နှုတ်နဲ့ယုတ္တိ) စဉ်းစားတွေးခေါ်။ သဘောတရားများနှင့်တရားစီရင်ပိုင်အပေါ်အခြေခံပါတယ်။ လူသား, ပိုင်းခြားသုံးသပ်ပြီးယင်းဖြစ်ရပ်နှိုင်းယှဉ်, အခြေအနေများ, ရှုထောသူ့ကိုယ်ပိုင်မှတ်ကနေမသာ objects, ဒါပေမယ့်လည်းအကောင့်သို့အခြားသူများရဲ့အမြင်များကြာပါသည်။ သာဘာသာစကားကိုဝယ်ယူမယ်ဆိုရင်ဖြစ်နိုင်ပါ့မလား။ ဒါဟာလုံလောက်အသိပညာနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုရှိသူတစ်ဦးအရွယ်ရောက်ပြီးသူ၏ပုံမှန်ပါပဲ။

သီအိုရီအတှေးအချေါမြား၏မြိုးမြိုးမှကျရောက်နေတဲ့နေသောလူများအတွက်ဒဿနပညာရှင်နှင့်ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုများအတွက်အခြေခံအုတ်မြစ်လမ်းခင်းနေကြတဲ့သူတွေကိုတို့ပါဝင်သည်။

စဉ်းစားတွေးခေါ်အမျိုးအစားများများ၏ခွဲခြား

ယုတ္တိနှင့်ဖန်တီးမှုစဉ်းစားတွေးခေါ်သူတစ်ဦး၏ပုံစံများနှင့်လုပ်ငန်းစဉ်များ:

1. logical ။ အစီအစဉ်တစ်ခုဖန်တီးရန်စွမ်းရည်, set ကိုဦးစားပေး, ရှုပ်ထွေးသောပြဿနာများဖြေရှင်းနိုင်, ပန်းတိုင် ထား. နည်းလမ်းတွေရှာကြာလော့။
2. ကို Creative ။ ဖန်တီးမှုထင်နိုင်စွမ်း - အတွေ့အကြုံကနေယူ, သင်တီထွင်မဟုတ်ကြောင်းသစ်ကိုတစ်ခုခုတီထွင်ရန်, ဖွဲ့စည်းရန်။ ဤသည်အသိပညာဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှု၏အမြင့်ဆုံးရလဒ်ဖြစ်ပါသည်။

ပုံစံများနှင့်စဉ်းစားတွေးခေါ်စစ်ဆင်ရေး

ထိုကဲ့သို့သောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစစ်ဆင်ရေးလူ့အသိပညာဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုဖျော်ဖြေအောက်မှာဒါဟာခဲ့:

1. နှိုင်းယှဉ်ကြည့်ပါ။ အရာဝတ္ထုနှင့်ဖြစ်ရပ်အကြားတူညီနှင့်ကွဲပြားခြားနားမှုရှာဖွေခြင်း။
2. ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ။ အခြို့သောအရည်အသွေးမြင့်ပစ္စည်းများ, features တွေနဲ့အရည်အသွေးတွေပေါ်အထီးကျန်မှုတွေ။
3. ပေါင်းစပ်။ အနီးကပ်ဆန်းစစ်နှင့်အတူဆက်နွယ်နေ။ တစ်ဖွဲ့လုံးသို့တစ်ဦးချင်းစီအစိတ်အပိုင်းများ compound ။
4. abstraction ။ အများအပြားနှစ်ဖက်ဂုဏ်သတ္တိများအသံရွေးချယ်ရေးကနေအာရုံ။
5. ယေဘုယျအားဖြင့်။ ဖြစ်ရပ်နှင့်အရာဝတ္ထု၏ဤနိမိတ်လက္ခဏာပေါင်းစပ်နိုင်စွမ်း။

အတွေးမမှန်များ၏ပုံစံများ

အတွေးမမှန်များ၏အရည်အသွေးအမြင်နှင့်သတင်းအချက်အလက်အပြောင်းအလဲနဲ့၏ mode ကိုအကျိုးသက်ရောက်စေသည်။ ဥပမာအားဖြင့်, အခါမှတ်ဉာဏ်သို့မဟုတ်အမြင်အာရုံချို့ယွင်းခြင်း, ပြင်ပကမ္ဘာကနေဆငျးရဲသားလူရဲ့အာရုံစူးစိုက်မှုကိုပုံမှန်မဟုတ်ဘဲစူးနေတယ်သတင်းအချက်အလက်နှင့်အဖြစ်မှန်၏ကိုယ်စားပြုမှုရရှိသွားတဲ့။ သူကမှားကောက်ချက်နှင့်ယူဆချက်ကိုမှန်ကန်စေသည်။

အတွေးများ၏ပုံစံများ၏ချိုးဖောက်မှုများအတွက်နောက်ထပ်အကြောင်းရင်း - ဤစိတ္တ။ လူ့ဦးနှောက်ကိုအခြေခံသတင်းအချက်အလက်အပြောင်းအလဲနဲ့စနစ်ဖြင့်လိုက်နာရန်တာတွေရပ်စဲ, ဤအတွေးတစ်ဦးရောဂါမှဦးဆောင်နေသည်။

အလုံးစုံတို့အဘို့အခြို့သောစည်းမျဉ်းများနှင့်စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုအတူတူပင်ဖြစ်ကြောင်း, ဒါပေမယ့်ဘာဖြစ်လို့ထို့နောက်သူတို့၏အမူအကျင့်အားဖြင့်လူတိုင်းအံ့အားသင့်သော်လည်း? ငါတို့ရှိသမျှသည်တဦးချင်းအတွေးရကြပြီ။ သို့ရာတွင်, အခြေခံကျကျကွာခြား, General သိပ္ပံကြပါစို့။ ထိုအသင်ဤတန်ဖိုးမဖြတ်နိုင်သောဝိသေသမဆုံးရှုံးဖို့ကြိုးစားသင့်ပါတယ်။ စဉ်းစားတွေးခေါ်နေတဲ့စံဖို့ပုံစံမျိုးရယူမနေပါနဲ့, ချုပ်ထားမပေးပါ။ ငါတို့သည်ကိုယ်ကိုကိုယ်လွတ်လပ်စွာစဉ်းစားခြင်းနှင့်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ခွင့်ပြုလျှင်, ငါတို့သည်တန်းတူမဖြစ်လိမ့်မည်! ဘဝစိတ်ဝင်စားဖွယ်ပါလိမ့်မယ်ပုံကိုမြင်ယောင်ကြည့်ပါ! ..