အပြုအမူ - ကဘာအတွက်အဓိကအချက်များနှင့်အတွေးအခေါ်များ

အပြုအမူရှည်လျားစိတ်ပညာ၏သိပ္ပံပညာ၏အထွတ်အထိပ်စဉ်းစားခဲ့သူတွေဖြစ်တဲ့နိုင်ငံရေး, လူမှုဗေဒနှင့်သင်ကြားပြသမှုအတတ်ပညာအဖြစ်ဒေသများရှိစိတ်ကျန်းမာရေးလုပ်ငန်းစဉ်များနှင့်အမြစ်တွယ်နေပြီး၏လေ့လာမှုမှာအခြားကြည့်ယူခွင့်ပြုလိုက်ပါတယ်။ အတော်များများကစိတ်ပညာရှင် behaviorist နည်းလမ်းများတင်းကျပ်ထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်းနှင့်လူကို dehumanizes နေကြသည်။

အပြုအမူကဘာလဲ?

အပြုအမူ (အင်္ဂလိပ်အပြုအမူကနေ။ - အပြုအမူ) - သည် XX ရာစုစိတ်ပညာ၏အဓိကလမ်းညွန်တဦး။ ငြင်းပယ်တစ်ချိန်တည်းမှာဝိညာဏ်၏အမူအကျင့်ပုံစံများကနေတဆင့်လူ့ psyche ရှာဖွေစူးစမ်း။ အပြုအမူများပေါ်ပေါက်လာများအတွက်လိုအပ်ချက်ယောဟန်သည်ဂျွန်လော့ခ်၏အတွေးအခေါ်အယူအဆဖြစ်ခဲ့သည်, ထိုလူကိုမွေးသောအ - တစ်ဦး "စင်ကြယ်သော slate" နှင့်သောမတ်စ် Hobbes ၏ mechanistic ရုပျပစ်စညျးတခုစဉ်းစားတွေးခေါ်ပစ္စည်းဥစ္စာအဖြစ်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးငြင်းပယ်။ S က→ R ကို, ထိုအလယ်အလတ် parameter သည်ကဆက်ပြောသည်: S က→ P ကို→ R. အားလုံးသည်လူ့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုများပုံသေနည်းဖို့အစပိုင်းတွင်လျှော့ချ biheviorizme

အပြုအမူ၏တည်ထောင်သူ

တည်ထောင်သူ biheviorizma - ယောဟန် Watson ဟာဒါကျော်ကြားပုံသေနည်းမွေးဖွားတူရိယာများနှင့်စမ်းသပ်အဆင့်နှင့်အတူမြင်သာထင်တိုင်းတာအပေါ်လူ့ psyche အတွက်ဖြစ်ပေါ်သည့်လုပ်ငန်းစဉ်များဆုတ်ခွာဖို့အဆိုပြုထား: အပြုအမူ - S က→ R ကို (→လှုံ့ဆော်မှုတုံ့ပြန်မှု) ဖြစ်ပါသည်။ Watson ဟာသုတေသနမှသင့်လျော်သောချဉ်းကပ်မှုနှင့်အတူ Pavlov နှင့် Sechenov ၏အတွေ့အကြုံအပေါ်အခြေခံပြီးကကြိုတင်ခန့်မှန်းခြင်းနှင့်အပြည့်အဝအပြုအမူကြိုတင်ခန့်မှန်းခြင်းနှင့်လူဦးသစ်ကိုအတွက် fix မှဖြစ်နိုင်လိမ့်မည်ဟုခန့်မှန်း အလေ့အထ ။

စိတ်ပညာအပြုအမူ၏အခြားနောက်လိုက်များနှင့်ကိုယ်စားလှယ်များ:

အီး Tolman - အပြုအမူ 3 ဆုံးအဖွတျ (လွတ်လပ်သော variable ကိုမက်လုံးပေး, ကိုယ်ခန္ဓာ၏စွမ်းရည်, အတွင်းပိုင်း variable တွေကိုရည်ရွယ်ချက်နှင့်အတူရောက်စွက်ဖက်) ခွဲဝေ။
K. Hull - လှုံ့ဆော်မှုများနှင့်တုန့်ပြန် (ပြည်တွင်းရေးမမြင်ရတဲ့ဖြစ်စဉ်များ) အလယ်အလတ်ခန္ဓာကိုယ်ထဲသို့ဝင်;
Skinner - အပြုအမူ၏အထူးကြင်နာသတ်မှတ်ရန် - အော်ပရေတာဖော်မြူလာကြာ P ကိုဘယ်မှာပုံစံက S → P ကို→ R ကို - တစ်ဦးအကျိုးရှိသောမှုအားဖြည့်နေပါသည်, ထိုပြုပြင်တာတွေ၏အပြုအမူကိုဖြစ်ပေါ်။

အပြုအမူ၏အဓိကပြဌာန်းချက်များ

တိရစ္ဆာန်များနှင့်လူသား၏အပြုအမူကိုလေ့လာရုံအနည်းငယ်ဆယ်စုနှစ်များစွာအတွင်းက behaviorist အတော်ကြာပြဌာန်းချက်၏ရလဒ်ဖြစ်ခဲ့သည်။ အပြုအမူ - အခြေခံအတွေးအခေါ်များ:

အပြုအမူ - ပြင်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်စဉ်များတစ်ရောင်ပြန်ဟပ်မှု,
အပြုအမူ၏အဓိကရည်ရွယ်ချက် - ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာအခြေအနေများလိုက်လျောညီထွေ;
အပြုအမူ - တိုင်းတာစစ်ဆေးအတည်ပြုနိုင်အစစ်အမှန်တိုင်းတာပစ္စည်းဥစ္စာ;
ဆုလာဘ်များနှင့်ပြစ်ဒဏ်အပြုအမူစေသကဲ့သို့,
အပြုအမူ - တစ်ဦးရည်မှန်းချက်နှင့် observable, ဝိညာဏ်နှင့်အလိုတော်နေချိန်မှာ - အဘယ်သူမျှမ;
ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး - အမူအကျင့်လှုံ့ဆော်မှု→တုံ့ပြန်မှုများ ထား. ,
တစ်ဦးချင်းစီရဲ့တုံ့ပြန်မှုအတိတ်အတွေ့အကြုံပေါ်မူတည်;
အပြုအမူပြင်ပပတ်ဝန်းကျင်ကဆုံးဖြတ်တာဖြစ်ပါတယ်။

အပြုအမူများ၏သီအိုရီ

အပြုအမူများပေါ်ပေါက်လာစရာအကြောင်းမရှိဘို့မဟုတ်ခဲ့, ထိုကဲ့သို့သော "အသိပညာ" နှင့် "အတှေ့အကွုံ" အဖြစ်သဘောတရားများကိုသူတို့ရဲ့တန်ဖိုးကိုဆုံးရှုံးခဲ့ရခြင်းနှင့်ရှုထောလက်တွေ့ကျတဲ့အချက်အနေဖြင့်သိပ္ပံပညာရှင်များပေးရဘာမျှခဲ့ကြပါပြီ - ကထိမျက်မြင်လက်တွေ့တိုင်းတာရန်မဖြစ်နိုင်ပေ။ သောလူသားအတွက်အပြုအမူ၏အနှစ်သာရ - သင်စူးစမ်းလေ့လာနိုငျသောတိကျသောအရေးယူမှုကြောင့်ငါသိပ္ပံပညာရှင်များ relished တစ်လှုံ့ဆော်မှုတုံ့ပြန်ရှိသူ၏အပြုအမူဖြစ်ပါတယ်။ တစ်ဦးအတန်ငယ်ပြုပြင်ထားသောပုံစံအတွက်တိရိစ္ဆာန်များအပေါ်ရုရှား physiologist အိုင်ဗင် Pavlov အားဖြင့်ကောက်ယူစမ်းသပ်မှုအမူအကျင့်ဓာတ်ခွဲခန်းထဲမှာသို့ပြောင်းရွှေ့ခဲ့သည်။

စိတ်ပညာအပြုအမူ

အပြုအမူလူ့အပြုအမူဆိုင်ရာတုံ့ပြန်မှုအလေးပေးကာလွတ်လပ်သောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်စဉ်အဖြစ်ဝိညာဏ်ငြင်းပယ်ကြောင်းစိတ်ပညာ၌ဤလမ်းကြောင်းသစ်။ တစ်ဦးကဆယ်စုနှစ်အနည်းငယ်အလယ်ပိုင်း XX ရာစုအထိပါပဲ။ သတိနဲ့သတိလစ်ဖြစ်စဉ်များ၏ဖြစ်ရပ်မှပိုမိုနီးကပ်စွာအရာများစွာကိုပေါ်အလင်းကိုသွန်း, ဒါပေမယ့်မည်မဟုတ်ကြောင်းလှုံ့ဆော်မှုများနှင့်တုံ့ပြန်မှု: ပြုမူသောအမှုအစုတခုကတဆင့်လူ့အပြုအမူလေ့လာနေတဲ့သိပ္ပံအဖြစ်စိတ်ပညာ။ ဒါဟာအပြုအမူသိမြင်စိတ်ပညာကိုအစားထိုးသို့ရောက်ကြ၏။

အပြုအမူနိုင်ငံရေးသိပ္ပံ

နိုင်ငံရေးအကျဉ်းသားများ biheviorizm - ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းဖြစ်ရပ်ကိုယ်စားပြုနေတဲ့အတိုင်းအတာများ orientation ကိုပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးသို့မဟုတ်အုပ်စုတစ်စု၏အပြုအမူများ၏လေ့လာရေးမှတဆင့်အကောင်အထည်ဖော်သည့်မူဝါဒမွှမ်းတင်။ အပြုအမူမူဝါဒအရေးကြီးသောအလေးပေးလုပ်:

ယခင်ကပင်အကောင့်သို့ခေါ်ဆောင်သွားခဲ့ပြီးမခံခဲ့ရသောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာရှုထောင့်၏စာရင်းကိုင်မူဝါဒများ,
ရွေးကောက်ပွဲဥပဒေများကိုအကောင်အထည်ဖော်ခြင်း (အကြောင်းအရာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ, သင်္ချာစနစ်တည်ဆောက်ခြင်းနှင့်အပြောင်းအလဲနဲ့): ရေးမူဝါဒလုပ်ရပ်များ၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကိုအကဲဖြတ်နိုင်ရန်အရေအတွက်သုတေသနနည်းလမ်းများကိုအသုံးပြုခြင်း။

လူမှုဗေဒအတွက်အပြုအမူ

လူမှုလေ့လာမှုများနှင့်စမ်းသပ်ချက် inextricably စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာသိပ္ပံနှင့်ဆက်စပ်နှင့်လူ့သဘောသဘာဝ၏လေ့လာမှုမရှိဘဲမဖြစ်နိုင်နေကြသည်, ထို psyche အတွက်ဖြစ်ပေါ်သည့်လုပ်ငန်းစဉ်များ။ လူမှု biheviorizm BF biheviorizma အခြေခံသဘောတရားကနေအဓိကအားထား Skinner, ဒါပေမယ့်အစားပုံမှန်အတိုင်း "နှိုးဆွ→တုံ့ပြန်မှု" ၏အောက်ပါပြဋ္ဌာန်းချက်ပါဝင်သော "လယ်ကို" ၏သီအိုရီသည်:

လူတိုင်းတစ်ဦးချင်းစီဝိသေသလက္ခဏာများနှင့်ပြင်ပကမ္ဘာ၏လှုံ့ဆော်မှုမှတုံ့ပြန်မှုရှိပါတယ်;
အတိတ်ဖြစ်ရပ်များပေးထားသောအခွအေနအတွက်တစ်ဦးချင်းကျွမ်းကျင်မှု၏အမူအကျင့်ကိုသြဇာလွှမ်းမိုး။

သင်ယူနိုင်ခြင်းအတွက်အမူအကျင့်

ဂန္ထဝင်အပြုအမူသည်၎င်း၏နောက်လိုက်များတွေ့ရှိခဲ့ခြင်းနှင့်သင်ယူနိုင်ခြင်းဖြစ်သည်။ "အားပေးမှု" နှင့် "ပြစ်ဒဏ်" ၏အခြေခံမူအပေါ်အခြေခံပြီးကျောင်းပညာရေးထဲမှာအချိန်ကြာမြင့်စွာ။ ခန့်မှန်းချက်နည်းလမ်း - အမူအကျင့်ချဉ်းကပ်မှုတစ်ခုဥပမာ, အရာ၏ရည်ရွယ်ချက်မြင့်မားရမှတ်နောက်ထပ်ပညာရေး၏လိုက်စားခိုင်မာအောင်လုပ်ဖို့ဖြစ်ပါတယ်, နှင့်အနိမ့်တဲ့ "ကဲ့ရဲ့ခြင်းကို" သို့မဟုတ်ပြစ်ဒဏ်အဖြစ်အစေခံ, ကျောင်းသား, ရာ၏ရလဒ်အဖြစ်၎င်းတို့၏လေ့လာမှုများမှပေါ့ပေါ့ဆဆသဘောထားက၏မနှစ်မြို့ဖွယ်အကျိုးဆက်များနှင့်အတူရင်ဆိုင်ခဲ့ရသည်, တညျ့ခံရဖို့ဆန္ဒရှိသူဖြစ်ရမည်သောကွောငျ့ဖွစျသညျ။ Behaviorist သင်ယူနိုင်ခြင်းဟာလူသားအားဖြင့်ပြင်းထန်သည့်ဝေဖန်မှုများအကြောင်းမဲ့။

စီမံခန့်ခွဲမှုအတွက်အပြုအမူ

behaviorist နည်းလမ်းများစီမံခန့်ခွဲမှုအတွက်အမူအကျင့်သိပ္ပံ၏ကျောင်းဖွဲ့စည်းရေးစတင်ခဲ့သည်။ ထုတ်လုပ်မှုမန်နေဂျာနှင့်ကုမ္ပဏီများအပြုအမူ၏အတွေးအခေါ်များနှင့်အတူ imbued နှင့်မိမိတို့အဘို့ထိရောက်သောလူ့အပြန်အလှန်အဘို့နှင့်အကျိုးဆက်အဖြစ်ဤအယူအဆ၏တူရိယာ၏အသုံးပြုမှုကိုမြင်ကြပြီ - အားလုံးအဆင့်ဆင့်မှာထုတ်လုပ်မှုလုပ်ငန်းစဉ်များ၏ထိရောက်မှု။ လူမှုရေးစိတ်ပညာရှင်ဒေါက်ဂလပ်လို့ McGregor အားဖြင့် 1950 ခုနှစ်တွင်ဖွံ့ဖြိုးပြီးနှစ်ခုသီအိုရီအားဖြင့်ဖြစ်နိုင်သမျှလုပ်စိတ်ကူးများ၏အမူအကျင့်ဖှံ့ဖွိုးတိုး:

သီအိုရီ X တို့မှာ ခေတ်သစ်ကျွမ်းကျင်သူများ၏ဂန္ထဝင် concept ကိုလူမဆန် ( "တင်းကျပ်စီမံခန့်ခွဲမှု") ထည့်သွင်းစဉ်းစားပေမယ့်ဒီရက်အတွင်းဖြစ်ဖို့နေရာရှိခြင်း။ ဝန်ထမ်းများအများစုပျင်းရိနေကြသည်တာဝန်၏အဓိပ္ပာယ်, ဒါပေမယ့်တန်ဖိုးတည်ငြိမ်ရေးနှင့်မျှမတို့ကြ လုံခြုံရေး , ဒါကြောင့်အာဏာရှင်ခေါင်းဆောင်မှုထိန်းချုပ်ခံရဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ ဤသည်စီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်ကလူတွေကိုသူတို့ရဲ့အလုပ်အကိုင်များဆုံးရှုံးကြောက်ရွံ့ရိုသေထိန်းသိမ်းအပေါ်အခြေခံသည်။ ဘုံပြစ်ဒဏ်များ။
သီအိုရီ Y. ခေတ်မီတိုးတက်သောအယူအဆ, လူ့အရည်အသွေးတွေကိုအကောင်းဆုံးသရုပ်ပေါ်အခြေခံပြီး, ကဖော်ရွေလေထု၏ထုတ်လုပ်မှုနေသူများကဖန်တီးများအတွက်ကုမ္ပဏီဟာသူတို့ရဲ့လှုံ့ဆော်မှု, အရင်းအမြစ်များနှင့်စဉ်ဆက်မပြတ်မိမိကိုယ်ကိုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကတိကဝတ်အားဖြင့်မောင်းနှင်ကြောင်းပြသနိုင်ရန်အတွက်ပါဝင်ပတ်သက်စိတ်ဝင်စားဖို့စိန်ခေါ်မှုများနှင့်တကွလူအပေါင်းတို့န်ထမ်းဖြစ်စေ။ ခေါင်းဆောင်မှုစတိုင် - ဒီမိုကရေစီ။ ဝန်ထမ်းများကုမ္ပဏီနှင့်အတူဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ကြိုက်တယ်။

စီးပွားရေးအတွက်အမူအကျင့်

ကျင့်ဝတ်နှင့်အကငျြ့တရား၏ဂန္ထဝင်အခြေခံမူအပေါ် အခြေခံ. အစဉ်အလာစီးပွားရေး, ချက်ချင်းလိုအပ်ချက်အပေါ်အခြေခံပြီးသူတို့ရဲ့ရွေးချယ်မှုလုပ်အခမဲ့ဆင်ခြင်တုံတရားဖြစ်လျက်ရှိ, စဉ်းစားတွေးခေါ်လူ့ယုတ္တိမြင်သည်။ အမူအကျင့်ဘောဂဗေဒ, ဝန်ဆောင်မှုသို့အပြုအမူအပေါငျးတို့သအားသာချက်များသည် သွား. အရာ - ယနေ့စီးပွားရေးအများအပြားအကိုင်းအခက်, အရာတစျခုရှိပါတယျ။ "အမူအကျင့်ဘောဂဗေဒ" ၏အယူအဆကိုထောက်ခံအားပေးယုံကြည်ဖို့ရှိုင်းကြသည်။ အဘယ်အရာကိုစားသုံးသူပဲအဓိပ်ပါယျမရှိသောအမူအကျင့်လေ့, ဤသညျလူသားတို့အတှကျစံဖြစ်ပါတယ်။

အမူအကျင့်စီးပွားရေး၏နောက်လိုက်များဖောက်သည်ဝယ်လိုအားဖန်တီးတိုးမြှင့်ဖို့နည်းလမ်းအတော်များများဖွံ့ဖြိုးပြီးကြပြီ

အနုတ်လက္ခဏာငါးစာ။ အဆိုပါစင်ပေါ်အပေါ်ရှည်လျားလွန်းတည်ရှိသည်နှင့်၎င်း၏အမြင့်ဆုံးကုန်ကျစရိတ်ဝယ်လိုအားအတွက်မဟုတ်ပါဘူး၏ကြောင့်၎င်း, ကုမ္ပဏီစျေးကွက်အပေါ် ပို. ပင်စျေးကြီး option ကိုစွန့်ပစ်, အသစ်တစ်ခုစျေးနှုန်းချိုသာ၏နောက်ခံကြည့်တဲ့ထုတ်ကုန်, တက်ဝယ်ယူရန်စတင်နေကြသည်။ သောဤထုတ်ကုန်,
အခမဲ့ကမ်းလှမ်းမှု - စျေးကွက်နှင့်ထုတ်လုပ်မှုကုမ္ပဏီတွေဟာအကြားတစ်ဦးလူကြိုက်များနည်းလမ်း။ ဥပမာအားဖြင့်, ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးမဟုတ်ပါအလားတူကုန်ကျစရိတ်များအတွက်နှစ်ခုသောအရပ်တို့ကိုကမ်းလှမ်းခဲ့သည်, ဒါပေမယ့်တစ်ခုအခမဲ့နံနက်စာပါဝင်သည်, အခြားဖြစ်ပါတယ်။ အခမဲ့နံနက်စာအလုပ်၏ပုံစံအတွက်ငါးမျှား - သူဘာမျှမအဘို့အရာတစ်ခုခုကိုရရှိသွားတဲ့ကြောင်းစဉ်းစားရန်ပျော်ရွှင်လူတယောက်သည်။

အပြုအမူ၏အကောင်းအဆိုး cons

မဆိုအယူဝါဒသို့မဟုတ်စနစ်, နေပါစေသူတို့ကမထင်ခဲ့ဘူးဘယ်လောက်ပါးလွှာလျှောက်လွှာမှာသူတို့ရဲ့န့်အသတ်ရှိသည်, နောက်ဆုံးမှာပိုမိုခေတ်မီနည်းစနစ်များလျှောက်ထားရန်ဦးတည်ချက်၏နည်းလမ်းများနှင့်အဘယ်မှာရှိပိုကောင်းသုံးစွဲဖို့သင့်လျော်သောပါလိမ့်မယ်ထားတဲ့အပြုအမူအပေါငျးတို့သအားသာချက်များနှင့်အားနည်းချက်များကို, မြင်နိုင်ဖြစ်လာခဲ့သည်။ မည်သည့်ကိစ္စတွင်ခုနှစ်, ယောဂီ, ငါ၏အလေ့အကျင့်၌ဤအံ့သြဖွယ် tool ကိုဖွင့်မပေးပါဘူးကြောင့်အကောင်းဆုံးအကျိုးသက်ရောက်မှုကိုပေးနိုင်ပါသည်ဘယ်မှာအပြုအမူများ၏နည်းစနစ်ကိုသုံးပါရန်။ Pros အပြုအမူ:

လူအပေါင်းတို့သည်အမူအကျင့်ကိုသင်ယူနှင့်လျှောက်ထားရန်, သိရန်လည်းမရှိ - အပြုအမူအပြည့်အဝနဲ့ရှင်းရှင်းလင်းလင်းသရုပ်ပြ;
ကြီးမားတဲ့လက်တွေ့ကျတဲ့အတှေ့အကွုံအားဖြင့်ကျောထောက်နောက်ခံပြုသိပ္ပံနည်းကျသီအိုရီချဉ်းကပ်မှု, နှင့် တွဲဖက်. ဦးတည်ချက်တစ်ခုသိပ္ပံအဖြစ်စိတ်ပညာချဲ့ထွင်ရန်ခွင့်ပြုတော်မူပြီ
အပြုအမူအမူအကျင့်ကျွမ်းကျင်မှု၏ပုံမှန်အစည်းအဝေးတည်ထောင်ခဲ့သည်။

cons:

ပါဝင်မှုများ၏လူ့ဝိညာဏ်လျစ်လျူရှု, mechanistic တုံ့ပြန်မှုလျှော့ချအားလုံးအမူအကျင့်ကျွမ်းကျင်မှု,
လှုံ့ဆျောမှု , အလိုတော်တစ်ဦးစိတ်ပိုင်းလုပ်ဆောင်ချက်ပုံရိပ်နှင့် Self-ရောင်ပြန်ဟပ်မှု၏ဖွဲ့စည်းခြင်း behaviorists စဉ်းစားကြသည်မဟုတ်,
အဆိုပါစမ်းသပ်မှုအတွက်ပြည်သူ့ရှင်သန်မှုများအတွက်ဗီဇအတိုင်းအစုတခုနှင့်အတူတိရစ္ဆာန်အဖြစ်ထည့်သွင်းစဉ်းစားလျက်ရှိ၏
အပြုအမူအသစ်သောတီထွင်မှုများနှင့်တီထွင်ဖန်တီးမှုအဘို့လူ့တဏှာကိုရှင်းပြမထားဘူး။