Dunning-Kruger အကျိုးသက်ရောက်မှုအထူးသဖြင့်တစ်ဦးသိမြင်ဘက်လိုက်မှုဖြစ်ပါတယ်။ ဒါကြောင့်အနိမ့်ကျွမ်းကျင်မှုကြောင့်ဖြစ်ပါသည် - ၎င်း၏အနှစ်သာရအနိမ့်ကျွမ်းကျင်မှုနှင့်အတူလူမကြာခဏအမှားတွေဖြစ်စေလျက်, ထို့ကြောင့်သူတို့၏အမှားများကိုအသိအမှတ်မပြုနိုင်ရင်ဆိုတဲ့အချက်ကိုတည်ရှိသည်။ တစ်စုံတစ်ဦးက၎င်းတို့၏စွမ်းရည်ကိုသံသယနှင့်အခြားသူများကိုပိုပြီးအရည်အချင်းစဉ်းစားရန်အလွန်အမင်းရှိုအရည်အချင်းပြည့်မီသူစဉ်သူတို့ဟာမြင့်မားမိုဟာသူတို့ရဲ့စွမ်းရည်အပေါ်တရားစီရင်ခြင်းကိုခံရကြသည်။ သူတို့ဟာအခြားသူတွေကိုသူတို့ဖြစ်ကြသည်သကဲ့သို့အနိမ့်၎င်းတို့၏စွမ်းရည်ကိုတန်ဖိုးထားသည်ဟုထင်တတ်ကြသည်။
Dunning-Kruger ၏သိမှုပျက်ယွင်း
1999 ခုနှစ်တွင်သုတေသီများသည်ဒါဝိဒ် Dunning နဲ့ Justin Kruger ဒီဖြစ်စဉ်၏တည်ရှိမှုနှင့်ပတ်သက်ပြီးတွေးဆ။ သူတို့ရဲ့ယူဆချက်၏အခြေခံအဝိဇ္ဇာပိုပြီးမကြာခဏအသိပညာထက်ယုံကြည်မှု engenders ကြောင့်လူကြိုက်များဒါဝင်ရဲ့ထားသောစာပိုဒ်တိုများအိပ်လေ၏။ ဤသည်နေ့ရက်ကာလမိုက်မဲသောလူဖြာဖြစ်ကြောင်းဟုအစောပိုင်းကနှင့်ဘာထရန်ရပ်ဆဲထုတ်ဖော်ပြောဆိုအလားတူအယူအဆ, ယုံကြည်မှု , ဒါပေမယ့်သံသယ၏အမြဲအပြည့်အဝအများကြီးနားလည်သောသူတို့အား။
အဆိုပါယူဆချက်များ၏မှန်ကန်မှုကိုအတည်ပြုဖို့ရန်, သိပ္ပံပညာရှင်ရိုက်နှက်လမ်းမှ သွား. စမ်းသပ်ချက်တစ်ခုစီးရီးလုပ်ဆောင်သွားရန်ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။ ထိုသို့လေ့လာသူတို့ကကော်နဲလ်တက္ကသိုလ်မှစိတ်ပညာကျောင်းသားအုပ်စုတစုကိုရှေးခယျြ။ အဆိုပါရည်မှန်းချက်ကဆိုလယ်ပြင်၌ရှိသောအရည်အချင်းမပြည့်ခဲ့ကြောင်းသက်သေပြနိုင်ဖို့, ထိုဖြစ်နိုင်သည်သမျှ, overconfidence ဖို့ဦးဆောင်လမ်းပြနိုင်ဖြစ်ခဲ့သည်။ ဒါဟာပညာရေး, အလုပ်, စစ်တုရင်သို့မဟုတ်စာဖတ်ကစားမယ့်ဖြစ်စေ, မည်သည့်လှုပ်ရှားမှုများ၏လေးစားမှုအတွက်သက်ဆိုင်ပါသည်။
အောက်မှာဖေါ်ပြတဲ့အတိုင်းအရည်အချင်းမရှိတဲ့လူတွေအကြောင်းကိုကောက်ခဲ့ကြသည်:
- သူတို့သည်အစဉ်မပြတ်မိမိတို့၏အသိပညာ, ကျွမ်းကျင်မှုနှင့်စွမ်းရည်အထင်ကြီးလေ့;
- သူတို့လုံလောက်စွာဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့သူတို့ရဲ့အရည်အချင်းမရှိတခြားလူမျိုး၏အသိပညာ၏အဆင့်မြင့်အကဲဖြတ်ရန်မနိုင်,
- သူတို့တွေဘာတွေရှိတယ်ဆိုတာနားလည်လို့မရပါဘူး - အရည်အချင်းမပြည့်။
နောက်ထပ်စိတ်ဝင်စားဖို့တကယ်တော့လေ့ကျင့်ရေး၏ရလဒ်အဖြစ်သူတို့မတိုင်မီအရည်အချင်းမပြည့်ခဲ့ကြကြောင်းနားလည်သဘောပေါက်စေခြင်းငှါဖြစ်ပါသည်, သို့သော်ဤတောင်မှသူတို့ရဲ့အမှန်တကယ်အဆင့်ကိုတိုးမြှင့်မဟုတ်သည်အဘယ်မှာရှိကိစ္စများတွင်မှန်သည်။
အဆိုပါလေ့လာမှုစာရေးဆရာများ၎င်းတို့၏ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုများအတွက်ဆုချီးမြှင့်ခဲ့သည်နှင့်အနောက်ပိုင်းမှာ Kruger အကျိုးသက်ရောက်မှု၏အခြားရှုထောင့်လေ့လာခဲ့ကြသည်။
Dunning-Kruger syndrome ရောဂါ: တစ်ဝေဖန်မှု
"အနိမ့်ကျွမ်းကျင်မှုအဆင့်ဆင့်နှင့်အတူပြည်သူ့မှားကောက်ချက်မချနဲ့ကံဆိုးဆုံးဖြတ်ချက်များစေ, ဒါပေမယ့်ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့အရည်အချင်းများသူတို့ရဲ့အနိမ့်အဆင့်, သူတို့ရဲ့အမှားတွေကိုနားလည်သဘောပေါက်နိုင်မဟုတျပါ": ဒီတော့ Dunning-Kruger အကျိုးသက်ရောက်မှုဖြစ်ပါတယ်။
အရာအားလုံးကိုအမြဲထိုကဲ့သို့သောအခြေအနေများတွင်ဖြစ်ပျက်သကဲ့သို့, ကြေညာချက်ဝေဖန်မှုများရင်ဆိုင်ခဲ့ရသည်, အတော်လေးရိုးရှင်းပြီးပွင့်လင်းဖြစ်တယ်, ဒါပေမဲ့။ တချို့ကသိပ္ပံပညာရှင်များအတွက်အမှားအယွင်းများစေရသောအဘယ်သူမျှမကအထူးယန္တရားများရှိစေနိုင်သည်ဟုဆိုသည်ရှိသည်ဟု Self-အကဲဖြတ် ။ အဆိုပါအရာဖြစ်၏။ ကမ္ဘာမြေပေါ်တွင်တိုင်းတစ်ခုတည်းလူတစ်ဦးပျမ်းမျှထက်အနည်းငယ်ပိုကောင်းသူတို့ကိုယ်သူတို့စဉ်းစားရန်နာမယူဘဲနေကြောင်း။ ဒါဟာကိုယ့်ကိုယ်ကိုစိတ်လူတို့အဘို့လုံလောက်တဲ့ကြောင်းပြောခက်ခဲသည်, သို့သော်မတ်ဘို့လက်ျာ၏မူဘောင်အတွက်ဖြစ်စေခြင်းငှါအရာ၏အနည်းဆုံးဖြစ်ပါတယ်။ ဒီအခြေခံပေါ်မှာ, အရည်အချင်းမရှိတဲ့ overstate ထွက်လှည့်
ထို့အပြင်ခုနှစ်, ကအားလုံးကိုအရမ်းရိုးရှင်းတဲ့လုပ်ငန်းတာဝန်များကိုပေးထားသောနှင့်အသိဉာဏ်ခဲ့ကြသည်ကြောင်းအကြံပြုခဲ့ပါတယ်အလွန်စမတ်သည်၎င်း၏အာဏာကိုတန်ဖိုးထားလျက်နှင့်မနိုင်ဘူး - ကြိုးနှံကိုပြသပါသည်။
ထို့နောက်သိပ္ပံပညာရှင်များတက်ကြွစွာ re-ဆန်းစစ်သူတို့ရဲ့ယူဆချက်ဖြစ်ရပြီ။ သူတို့ကသူတို့ရဲ့ရလဒ်များကိုကြိုတင်ခန့်မှန်းဖို့ကျောင်းသားများကိုကမ်းလှမ်းသူတို့ကိုခက်ခဲတဲ့တာဝန်အပ်ပေးတော်မူ၏။ ဒါဟာသူတို့ရဲ့အခြားမှဆွေမျိုးအဆင့်နှင့်မှန်ကန်သောအဖြေကို၏နံပါတ်မျှော်လင့်ရန်လိုအပ်သောဖြစ်ခဲ့သည်။ အံ့သြစရာကနဦးအယူအဆနှစ်ခုလုံးကိစ္စများတွင်အတည်ပြုခဲ့သည်ဒါပေမယ့်ဂုဏ်ထူးမှတ်များ၏အရေအတွက်ထက်စာရင်းထဲတွင်နေရာတစ်နေရာခန့်မှန်းခဲ့သည်။
အခွားသောစမ်းသပ်ချက်ကိုလည်း Dunning-Kruger ၏အယူအဆအများအပြားအခြေအနေများတွင်စစ်မှန်သောနှင့်တရားဝင်ကြောင်းသက်သေပြခဲ့ကြရာ, ထွက်သယ်ဆောင်ပြီ။