ကျွမ်းကျင်မှုနှင့်စွမ်းရည်

ရုရှားဘာသာစကားမှာကျွမ်းကျင်မှုနှင့်စွမ်းရည်၏သဘောတရားများကိုအကြားအဘယ်သူမျှမတင်းကျပ်ဂုဏ်ထူးနေဆဲရှိသေး၏။ ပညာတတ်အသိုင်းအဝန်းအတွက်ကျွမ်းကျင်မှုကျွမ်းကျင်မှု၏အယူအဆနှင့် ပတ်သက်. နိမ့်အမျိုးအစားဖြစ်ကြောင်းလက်ခံခဲ့သည်။ အချို့သောလုပ်ရပ်များအားဖြင့်ကျွမ်းကျင်မှုဝယ်ယူတစ်ခုတိုးမြှင့်ဒီဂရီ - သို့သော်သင်ကြားရေးအလေ့အကျင့်များနှင့်ကြုံတွေ့ရသောသူတို့က, အခြားတစ်ဖက်တွင်, သောကျွမ်းကျင်မှုသဘောထား၏ဖြစ်ကြသည်။

အဘယ်အရာကိုကျွမ်းကျင်မှုများ၏ကျွမ်းကျင်မှုခွဲခြား?

ဤမေးခွန်းကို၏ဆက်စပ်များ၏ content အတော်လေးအငြင်းပွားစရာဖြစ်သကဲ့သို့။ တစ်ဦးပရော်ဖက်ရှင်နယ်အဆင့်တွင်လှုပ်ရှားမှုများထွက်သယ်ဆောင်ရန်စွမ်းရည်နှင့်ကျွမ်းကျင်မှုများကိုသာကျွမ်းကျင်မှု၏ဖွဲ့စည်းခြင်းများအတွက်အခြေခံများကို - တချို့ကသိပ္ပံပညာရှင်များနိုင်စွမ်းကယုံကြည်ကြသည်။ အခွားသောသိပ္ပံပညာရှင်များကွဲပြားခြားနားဦးစားပေး: သူတို့ကိုနားလည်ရန်စွမ်းရည် - ဒါပေမယ့်ကျွမ်းကျင်မှု precedes တစ်ခုစစ်ဆင်ရေးထွက်သယ်ဆောင်ရန်စွမ်းရည် - ဆိုအထူးသဖြင့်အရေးယူကျွမ်းကျင်ပိုမိုအဆင့်မြင့်ဇာတ်စင်။

- ကအလုပ်သမား, မိမိကိုယ်ကိုအပေါ်အလုပ်, နှင့်သဘာကျွမ်းကျင်မှုစွမ်းရည်နှင့်အရည်အချင်းများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုတှေ့မွငျရအချို့ကိစ္စများတွင်စွမ်းရည်, မှတစ်ဆင့်ဝယ်ယူရာတစ်ခုခုသည်ကျွမ်းကျင်မှု: တန်ဖိုးများအတွက်အခြားခြားနားချက်ရှိပါသည်။ ပစ္စုပ္ပန်မှာမှုန်ဝါးများ၏စွမ်းရည်များနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုအကြားခြားနားချက်နှင့်ရှင်းရှင်းလင်းလင်းနယ်နိမိတ်မရှိပါ။

ကျွမ်းကျင်မှု၏ဖွဲ့စည်းခြင်း

ကျွမ်းကျင်မှုနှင့်လူ့ကျွမ်းကျင်မှု (ထိုမိန်းကလေးလုပ်ဆောင်တဲ့အခါမှာဥပမာအားဖြင့်, မှဆန့်ဖွဲ့စည်းခြင်း၏လုပ်ငန်းစဉ်များတွင်ဖြစ်နိုင်သည် string ကိုပေါ်ထိုင်ဖို့သင်ယူ ပါ (အတူတူပင်မိန်းကလေးထိုကဲ့သို့သောလုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုကျွမ်းကျင်နှင့် string ကိုပေါ်ထိုင်နိုင်ပြီးမှ)) သို့မဟုတ်ထုတ်လုပ်ပြီးလိမ့်မည်။ ဒီမှာအဓိကအရာ - ထိုသရုပ်ဆောင်များ၏အရည်အသွေး, သငျသညျဖျော်ဖြေဖို့မှားအရေးယူမှုထပ်, မှားများနှင့်ကျွမ်းကျင်မှု generate နိုငျသောကွောငျ့။

ထို့ကြောင့်ဖွဲ့စည်းခဲ့ကျွမ်းကျင်မှုသို့မဟုတ်ကျွမ်းကျင်မှုအထူးနည်းလမ်းနှင့်အထူးသဖြင့်အရည်အသွေးမြင့်နှင့်အတူဖျော်ဖြေသောလုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်ပါတယ်။

အရေးပါသောအကျွမ်းကျင်မှု

အရေးပါသောအဖြစ်မှထည့်သွင်းစဉ်းစားသည်ဟုကနဦးလက်တွေ့ကျွမ်းကျင်မှု, ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာစစ်ဆင်ရေး၏ကန့်သတ်စာရင်း - လမ်းလျှောက်, ပု manipulate နိုင်စွမ်း လက်နက်, etc သို့သော်ယနေ့ခေတ်အသက်တာ၌အသုံးဝင်လိမ့်မည်ဟုအခြေခံကျွမ်းကျင်မှုကြောင့်အများကြီးပိုကျယ်ပြန့်သည်။ မဖြစ်နိုင်တာကိုမပါလျှင်စာရင်းထဲတွင်သင်သည်လုံခြုံစွာဆက်သွယ်ရေးကျွမ်းကျင်မှု, အီလက်ထရောနစ်ပစ္စည်းကိရိယာများကိုင်တွယ်ရန်စွမ်းရည်နှင့်ပိုပြီးပါဝင်နိုင်ပါသည်, ဒီနေ့ရဲ့လူ့အဖွဲ့အစည်းမှာမူသောအသက်မပါဘဲ, အလွန်ခက်ခဲသည်။ သို့သော်အားလုံးအချိန်များတွင်လူမှုရေးကျွမ်းကျင်မှုသိသိသာသာထည့်သွင်းစဉ်းစားခဲ့ကြသည်။

ကျွမ်းကျင်မှု၏ဖွဲ့စည်းခြင်းနည်းလမ်းများ

စွမ်းရည်, ကျွမ်းကျင်မှု, စွမ်းရည်, အသိပညာ - ဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုလေ့ကျင့်ရေးနှင့်ဖွံ့ဖြိုးရေးလုပ်ငန်းများလုပ်ငန်းစဉ်အတွက်လူတွေရနိုင်။ အခုတော့အဲဒီမှာသင်တန်းကျွမ်းကျင်မှုနှင့်စွမ်းရည် didactic အခြေခံမူအပေါ်အခြေခံပြီးသင့်ကြောင်းတစ်အမြင်ဖြစ်တယ်, ဒါပေမဲ့အကောင့်သို့တစ်ခုချင်းစီကိုအထူးသဖြင့်စည်းကမ်းများ၏တစ်ဦးချင်းဝိသေသလက္ခဏာများကိုယူပြီး။ ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးတစ်ဦးကျွမ်းကျင်မှုအားလက်ခံတွေ့ဆုံသော technique ကိုအသိပညာသခင်လုံလောက်သောအတိမ်အနက်ကိုသေချာသောဖြစ်ရပ်အတွက်ထိရောက်သောဖြစ်စဉ်းစားသည်။

ကျွန်တော်တို့ဟာအရာအတွက်ကျွမ်းကျင်မှုသီအိုရီထည့်သွင်းစဉ်းစားပါလျှင် - ထိုကျွမ်းကျင်မှု၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခု, ကျွမ်းကျင်မှု၏ဖွဲ့စည်းခြင်း၏နည်းလမ်းကနေမတူညီတဲ့ကျွမ်းကျင်မှု၏ဖွဲ့စည်းခြင်း၏ technique ကိုဖြစ်ပါသည်:

1. ကျွမ်းကျင်မှုခက်ခဲဖွဲ့စည်းပုံအတွက်ကျွမ်းကျင်မှု, ထို့ကြောင့်တစ်ဦးပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ် algorithm ကိုလိုအပ်: အချို့သောလုပ်ငန်းများ, အခြို့ဖလှယ်မှုစေခြင်းငှါ - အခြားသူများကိုတက္ကသိုလ်ကထွက်ဖို့ - နောက်ဆုံးဆုံးဖြတ်ချက်ကိုထည့်သွင်းရမည်။ ဤသည်အသိအမြင်အလှနျအရေးကွီးသည်အဘယ်ကြောင့်စွမ်းဆောင်ရည်ဖြစ်ပါသည် တစ်ခုချင်းစီကိုအရေးယူ။
2. ဆိုလိုသည်မှာကျွမ်းကျင်မှု - ဖွဲ့စည်းပုံကိုအလိုအလျောက်ဖို့အသုံးပြုအရေးယူနိုင်စွမ်း, ပါဝင်သည်။
3. ကျွမ်းကျင်မှု၏အမှု၌အဘယ်သူမျှမတစ်ခုတည်းညာဘက်ဖြေရှင်းချက်လည်းမရှိ - အရှိဆုံးဖွယ်ရှိ option ကိုအများအပြားအကြားရွေးချယ်မှုအမြဲရှိပါတယ်။

ထို့ကြောင့်တစ်ဦးကျွမ်းကျင်မှု၏ဖွဲ့စည်းခြင်း - အခွအေနခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနှင့်လုပ်ရပ်များတစ် sequence ကိုလုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်း, တစ်ချိန်တည်းမှာရှိလျှင်လိုအပ်သောကျွမ်းကျင်မှုပတျသကျ - ကတိကျသောလုပ်ဆောင်ချက်၏အလိုအလြောကျနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုများဝယ်ယူမှဆောင်ခဲ့ရမည်။ ကကျွမ်းကျင်မှုဖြစ်ပြီး, တစ်ဖွဲ့လုံးကမောင်းထုတ်ရန်လမ်းအပေါ်ယုံကြည်မှုနှင့်ကောင်းမွန်သောခံစား - - ဥပမာအားဖြင့်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကားကိုစတင်အမြန်နှုန်းပြောင်းလဲသင်ယူမူလျှင်ဒီကျွမ်းကျင်မှုဖြစ်ပါတယ်။