မိသားစုပညာရေး၏အခြေခံမူ

အခြေခံစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများ မိသားစုပညာရေး၏ အာရုံ, ရှုပ်ထွေး, ရှေ့နောက်ညီညွတ်မှု, ကတိကဝတ်အတိုင်းသူငယ်၏ပညာရေးအတွက်ထိုကဲ့သို့သောလိုအပ်ချက်များကို, ပါဝင်သည်။ သောသူငယ်၏မိသားစုပညာရေး၏အင်္ဂါရပ်များ - ပြေးဆက်ဆံရေးမျိုးဖြစ်စဉ်ကို, မိဘနှင့်ကလေးကသူ့ကိုယ်သူနှစ်ဦးစလုံး၏အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသည်သော။ ထို့ကြောင့်, မိဘများနှင့်ညီမျှနှင့်ကလေး၏ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးကိုလေးစား၏အခြေခံမူလိုက်နာဖို့လိုအပ်ပါတယ်။

မိဘများကွဲပြားခြားနားသောပန်းတိုင်များနှင့်နည်းလမ်းများကိုရှေးခယျြ, ဒါပေမယ့်အခြေခံစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများအဘို့ကိုသာလေးစားမှု, ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအရအံဝင်ခွင်ကျဖြစ်တဲ့, သူတို့ကိုမိသားစုမှာပညာရေး၏သင်ကြားနည်းအရည်အချင်းဖြစ်စဉ်ကိုတည်ဆောက်နိုင်ဖို့ခွင့်ပြုနိုင်ပါတယ်။

မိသားစုပညာရေး၏ယေဘုယျအခြေခံမူဘာတွေလဲ?

ဤရွေ့ကားများပါဝင်သည်:

• မေတ္တာနှင့်နားလည်မှုမိသားစုလေထုကို;
• ကလေးက - တစ်ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး, နှင့်မိဘများသင်အဖြစ်ယူရှိသည် ဖြစ်. ,
• ပညာရေးနည်းလမ်းများအကောင့်ထဲသို့သူငယ်၏ဝိသေသလက္ခဏာများကိုယူသင့်သည်,
• မိဘများ၏အပြုသဘောဆောင်သောဥပမာ - သင့်လျော်သောပညာရေးဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခု;
• သူတို့သင်္ကေတပေါ်တွင်အခြေခံကြသည်မဟုတ်, တစ်ခုနှင့်ဖျော်ဖြေမှုလမ်းအတွက်တင်ပြလျှင်ထိုသူငယ်, အကောင်းဆုံးပညာရေးအစီအမံကိုလက်ခံ၏။

မိသားစုပညာရေး၏အခြေခံမူများနှင့်ဝိသေသလက္ခဏာများချိုးဖောက်

မိသားစုပညာရေးမသင်မနေရအခွအေနေ - ကမိဘများ၏တန်းတူပါဝင်မှုပါပဲ။ မိဘတစ်ဦးချင်းစီ၏ရည်ရွယ်ချက်များနှင့်နည်းစနစ်များတစ်ဦးချင်းစီကတခြားမှကောင်တာကို run မထားသင့်, တဦးတည်းသောအခြားအတားမြစ်ထားခွင့်မပြုရပါ။ ကွက်တိဝင်၏နိယာမကိုချိုးဖောက်ပြီးတော့ကလေးတစ်ဦးရဲ့စိတ်ရှုပ်ထွေးမှုများနှင့်ကွဲလွဲလိုအပ်ချက်များကိုလျစ်လျူရှုဖြစ်ပါတယ်။

အလုပ်မဖြစ်နှင့် ကျိုးမိသားစုများ အဖြစ်ချမ်းသာကြွယ်ဝသာတရားဝင်မကြာခဏမိသားစုပညာရေးပြဿနာများတွေ့ကြုံခံစားခြင်း, ချစ်ခြင်းနှင့်နားလည်မှုတစ်ခုလေထု၏မရှိခြင်းအတွက်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုခဲ့သည်။ ထိုကဲ့သို့သောအခြေအနေများတွင်မိဘများကသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်ထင်မြင်ယူဆချက်မှသူတို့ဘက်၌တရားကိုအသိအမှတ်မပြုရန်, လူပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးအဖြစ်သူ့ကိုတွေ့မြင်သူငယ်ကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်မရှာပါဘူး။ ထိုကဲ့သို့သောမိသားစုများအတွက်ကလေးများ, အနိမ့် Self-လေးစားမှုနှင့်အတူကြီးပြင်းသူတို့ရဲ့ပဏာမခြေလှမ်းကိုဆုံးရှုံးသူတို့ရဲ့အလိုဆန္ဒများကိုဖော်ပြခြင်းနှင့်ခံစားချက်များကိုပြသရန်ကြောက်နေကြတယ်။

မိသားစုမှာပညာရေး၏အခြေခံမူတွင်မကြာခဏနေပါစေသူတို့ဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, တစ်ဦးအထူးသဖြင့်အမှု၌အသုံးဝင်ဘယ်လောက်ထိရောက်တစ်ဦးအထူးသဖြင့်ယဉ်ကျေးမှုသို့မဟုတ်ဘာသာရေးချဉ်းကပ်ဘို့အစဉ်အလာအားဖြင့်သြဇာလွှမ်းမိုးသည်။ ခေတ်သစ်ပညာရေးယခင်အစဉ်အဆက်အတွေ့အကြုံ, ဒါပေမယ့်လည်းစိတ်ပညာနှင့်သင်ကြားပြသမှုအတတ်ပညာ၏လယ်ပြင်တွင်သိပ္ပံနည်းကျဖြစ်ပေါ်တိုးတက်မှုသာမကသုံးစွဲဖို့ဖြစ်ပါတယ်နေချိန်မှာဒါပေမဲ့သူတို့ကမကြာခဏနည်းလမ်းများသတ်မှတ်။ ဆုံးမဩဝါဒပေးခြင်း၏အခြေခံ၏အကြွင်းမဲ့အာဏာအဝိဇ္ဇာကလေး၏ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးများ၏ပြုစုပျိုးထောင်အတွက်လေးနက်သောအမှားများနှင့် miscalculations စေပါတယ်။