ကလေးသူငယ်အခ 6 နှစ်အဟောင်းကဘာလဲသိကြသင့်သလဲ

အထွေထွေစည်းမျဉ်းအဖြစ်, ခြောက်လ၏အသက်အရွယ်မှသူငယ်ပြီးသားလူတယောက်အသိပညာအခြေခံစုဆောင်းခဲ့သည်။ ကျောင်းဝန်ခံချက်များအတွက်သိပ္ပံကျောင်းများ၏လေ့လာမှုမှကလေးများ၏စေတနာ၏ဒီဂရီတွက်ချက်ရန်, ထို့နောက်ဆရာအတူတကွစိတ်ပညာရှင်နဲ့သူငယ်တန်းဆရာမအတွက်အမျိုးမျိုးသောစမ်းသပ်မှုတွေနှင့်။

6-7 နှစ်အတွင်းကလေးသည်ကိုသိရန်လိုအပ်ပါသည်အဘယ်အရာကိုရှာဖွေကြပါစို့, သူ၏ပညာရေးအတွက်ကွာဟချက်သူတို့စားပွဲခုံမှာထိုင်သည့်အချိန်ကတက်သည်ဖြစ်စေလိုအပ်နေကြတယ်ဆိုတာကိုသူတွေအများကြီးကိုသိနှင့်ကမ္ဘာအကြောင်းကိုအဘယ်သူမျှမစိတ်ကူးရှိခဲ့ပါတယ်။

ဆွဲခြင်းနှင့်ရေးသားဖို့စွမ်းရည်

အစောပိုင်းအသက်အရွယ်ကနေတစ်ဦးကကလေးတစ်တက်ကြွစွာဒဏ်ငွေမော်တာကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးဆဲနှင့်မကောင်းတဲ့သုံးနှစ်ရဲ့အသက်အရွယ်မှာခဲတံဆွဲယူသည်။ ဤသည်ကျွမ်းကျင်မှုအားလုံးကွဲပြားခြားနားကြောင်း, တစ်ဦးအထူးသဖြင့်ကလေးနဲ့အတူကောင်းစွာတတ်သောအရာကိုကြည့်ရှုခြင်း, သင်သူ့ကိုစောင့်ကြည့်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ ခြောက်နှစ်မှုနှုန်းဖြစ်ဖို့စဉ်းစားသည်များအတွက်:

  1. ကတိုက်ရိုက်အရေးအသား၏အရည်အသွေးထိခိုက်စေပါလိမ့်မယ်ကြောင့်, လက်ချောင်းကလောင်နှင့်ခဲတံကိုစောင့်ရှောက်ရန်စွမ်းရည်။
  2. တြိဂံ, ရင်ပြင်နှင့်အခြားသူများ - ဆိတ်ကိုယ်တော်တိုင်ပုံစံမျိုးစုံ၏ဖွဲ့စည်းမှုအပါအဝင်ချောမွေ့လိုင်းများထွက်သယ်ဆောင်နိုင်ဖြစ်ရပါမည်။
  3. တူညီသောမတူညီသောကျိုးခြင်းနှင့်လှိုင်းအတက်အကျလိုင်းများသက်ဆိုင်သည်။
  4. လိုချင်သောအရောင်ကိုရွေးချယ်ဖို့အမည်ရအရာဝတ္ထုမှ color ကိုစွမ်းရည်, စက်ရုံ, တိရိစ္ဆာန်, ။
  5. အရောင်နဲ့အရိပ်အပြင်ကကျော်လွန်သွားဘဲ, ကိုလည်းပိတ်ထားသည် loop ၏အရေးကြီးသောလိုင်းများဖြစ်ပါတယ်။
  6. ခြောက်လ၏အသက်အရွယ်မှကလေးသူငယ်သူပြီးသားရိုးရှင်းတဲ့အိမ်သူအိမ်သားတစ်ဦးသစ်ပင်လူနှင့်အခြား unpretentious ရေးဆွဲဆွဲနိုင်ပါတယ်။
  7. အပြင်ဓါတ်ပုံတွေကိုဆွဲထဲကနေကလေးတစ်ဦးအဖြစ်ညင်ညင်သာသာပုံနှိပ်မြို့တော်အက္ခရာများနှင့်နံပါတ်များကိုတတ်နိုင်သမျှရေးသားဖို့တတ်နိုင်ဖြစ်ရမည်။ ဒါဟာအလားအလာကျောင်းသားရှင်းလင်းစွာလိုင်းများနှင့်ဆဲလ်တွေမြင်ကြကြောင်းနှစ်လိုဖွယ်ဖြစ်ပြီး, ထိုသူတို့ ကျော်လွန်. ပြုမူဖို့မကြိုးစားခဲ့ - သည်သပ်သပ်ရပ်ရပ်ဖြစ်ခဲ့သည်။

သငျသညျဂရုတစိုက်တဦးတည်းမှသုံးနှစ်မှကလေးများ၏လုပ်ရပ်များမှအနီးကပ်ကြည့်ရှုလျှင်, သူတစ်ဦးခဲတံသို့မဟုတ်ဇွန်းကြာရာလက်သတိထားမိသင့်ပါတယ်။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, လျှင်ကလေးတစ်ဦးလက်-left ဖြစ်ပါတယ်, ကြှနျုပျတို့တက်ကြွစွာသူ့ကိုပြဿနာများရှိသည်အရေးအသားနှင့်ပုံဆွဲနှင့်အတူ, ညာဘက်အရာအားလုံးယူပါစေ။

ကမ္ဘာကြီးကိုအကြောင်းကို 6-7 နှစ်ရှိပြီသားသမီးများ၏အသိပညာ

ဤကာလအမျိုးတွင်အယူအဆအားဖြင့်ငါတို့သည်သောကလေးနှင့်တစ်ဦးမှတ်ဉာဏ်၏သိမြင်မှုလှုပ်ရှားမှုရဲ့အနှစ်သာရကယုံကြည်အများအပြားရိုးရှင်းသောမေးခွန်းများကိုဖြစ်ကြသည်။ အဆိုပါကလေးသည်အောက်ပါအနည်းဆုံးကျွမ်းကျင်မှုရှိရမည် 6 နှစ်အရွယ်မှာ:

  1. (တိုင်းပြည်, မြို့, လမ်း, အိမ်သူအိမ်သားအရေအတွက်, တိုက်ခန်း) နေရပ်လိပ်စာ။
  2. အမည်နှင့်ယင်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အမညျနှင့်၎င်းတို့၏မိဘများ။
  3. မိသားစုဝင်များ (ညီအစ်ကိုတို့, အစ်မတွေ, နာမဖြင့်မှအဘိုးအဘွား) ။
  4. ဘယ်မှာအဘယ်သူကိုအားဖြင့်မိဘများကိုသိရှိဒါမှမဟုတ်သူတို့ဘာလုပ်နေတယ်ဆိုတာကိုစိတ်ကူးတစ်ခုအလုပ်, ရှိသည်။
  5. ရာသီ, သူတို့ရဲ့ sequence ကိုများနှင့်အခြေခံအင်္ဂါရပ်များအသိပညာအဖြစ်ရက်သတ္တပတ်၏ရက်ပေါင်း။

သင်္ချာဆိုင်ရာအသိပညာ

အောင်မြင်သောအဘို့သူငယ်ကိုပြီးသား 6 နှစ်ရှိပြီဖြစ်ပါတယ်သင်ယူခြင်းသင်္ချာ၏လယ်ပြင်တွင်အချို့သောအသိပညာနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုရှိရမည်။ သူတို့ကကလေးများအတွက်အလွန်ရိုးရှင်းတဲ့, ဒါပေမယ့်အလွန်အရေးကြီးလှသည်။

ဟုတ်ပါတယ်, အဓိကအရာ - ကဖွင့် နံပါတ်များ။ ခြောက်လ၏အသက်အရွယ်မှကလေးသူငယ်အမိန့်များနှင့်နောက်ကျောများတွင် 10 1 မှသူတို့ကိုခေါ်အဖြစ်သူတို့တူအရာကိုသိနိုငျသညျ။

နံပါတ်များကိုသိကျွမ်းခြင်းပညာအပေါ်အခြေခံပြီး, ကလေးနိုင်ရန်အတွက်မိမိတို့၏ပုံရိပ်နှင့်အတူကတ်များစီစဉ်နိုင်ဖြစ်သင့်သည်။

ထို့အပြင်ဂဏန်းသင်္ချာကလေးသည်အတွက်စက်ဝိုင်း၏စတုရန်းနှင့်ဘဲဥပုံနဲ့တြိဂံနှင့်အတူရောထွေးခံရဖို့မဆိုလိုတာကဂျီသြမေတြီ၏မူလတန်းအသိပညာ, require နှင့်။

ဖတ်ရှုဖို့ကလေးတစ်ဦးသင့်သလဲ

ဘဝနှင့်ပညာရေး၏ခေတ်သစ်အရှိန်အဟုန်ကိုပထမဦးဆုံးတန်းကနေစတင်ကျွန်တော်တို့ကိုကြီးမားတဲ့ဝန်ပေးသည်။ ပြန်ပေါ်လာမှနှစ်လိုဖွယ်သောကွောငျ့, ကလေးပြီးသားဘယ်လောက်ကောင်းသိတယ် ဖတ်ပြီးသား။ သူသည်ဤကျွမ်းကျင်မှုအပိုင်မပါဘူးဆိုရင်ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့,, ကအရေးတကြီးစည်းရုံးနှင့်အတန်းဖော်အတူတက်ထားရန်မိဘများအတင်းမှရပါလိမ့်မယ်။

အချို့သောအကြောင်းပြချက်များအတွက်ပထမဦးဆုံးတန်းမဝင်ခင်ဖတ်ဖို့သင်ယူဖို့အလုပ်မလုပ်ဘူးလျှင်မူကား, ဆဲအလားအလာကျောင်းသား, စာလုံးကိုသိရအက္ခရာနှင့်ဗျည်းအကြားခွဲခြားအဖြစ် syllables သို့သူတို့ကိုငါပေါင်းစပ်နိုင်မှသင့်ပါတယ်။

ဤရွေ့ကားပထမတစ်ချက်လိုအပ်ချက်များခြောက်တစ်နှစ်တာအချိန်, ရိုးရှင်းသောဖြစ်ကြသည်။ ထိုအကြောင့်သင့်ကလေးကိုရှိမရှိနားလည်ကြောင့်စမ်းသပ်ရန်ဖို့ကြိုးစားပေမယ့်အလွန်အကျွံဖိအားမပါဘဲနိုင်ရန်အတွက်။ တစ်ခုခုထွက်မလာပါဘူးဆိုရင်, သူကစိုးရိမ်ထိတ်လန်ဖို့အကြောင်းပြချက်, ဒါပေမယ့်ဖမ်း-Up တို့အတွက်အရေးယူမယ့်လမ်းညွှန်မဟုတ်ပါဘူး။