စိတ်ပညာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏နိယာမ

စိတ်ပညာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏နိယာမကိုသူရင့်ကျက်အဖြစ်လူကိုစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပြောင်းလဲမှုများကိုလေ့လာနေသောစိတ်ပညာကိုရည်ညွှန်းသည်။ အကျူးများနှင့် perinatal စိတ်ပညာ, ကလေးစိတ်ပညာနှင့် gerontopsychology: ဤအမှု၌အကြောင်းကိုလေးခုဒေသများစကားပြောရန်ဓလေ့ထုံးတမ်းဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာသင်အကောင့်သို့ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအားလုံးကာလ၏တိကျသောယူနှင့်ထိခိုက်စေသည်ဟုအချက်များ၏အကောင့်များစွာသို့ယူခွင့်ပြု psyche ။ (စိတ်ပညာ) ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏နိယာမပြောင်းလဲမှုနှင့် ontogeny, phylogeny နှင့် sociogenesis ၏လုပ်ငန်းစဉ်များတွင်ပုံစံများကိုသိရှိနိုင်ဖို့လူ့စိတ်ပညာသုတေသနအတွက်လိုအပ်မှထောက်ပြသည်။

စိတ်ပညာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏နိယာမ

ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏နိယာမအောက်ပါအဓိပ္ပာယ်ပါရှိသည်ရာ, သင်စကားလုံး "ဖွံ့ဖြိုးရေး" ၏အဓိပ္ပာယ်ကိုဖြေရှင်းမရကြပါလျှင်, အားလုံး၎င်း၏အရိပ်ထဲမှာနားလည်သဘောပေါက်ရနိုင်မှာမဟုတ်ဘူးတဲ့ကျယ်ပြန့် concept ကိုလည်းပါဝင်သည်:

  1. ဖွံ့ဖြိုးရေးနဲ့အခြားအရေးပါသောအဖြစ်စဉ်များမှနှိုင်းယှဉ်အမှန်တကယ်ဖြစ်စဉ်ကိုဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာတစ်ဦးရည်မှန်းချက်အဖြစ်မှန်, အပြောင်းအလဲများကို၏ sequence ကိုအဖြစ်သွင်ပြင်လက္ခဏာနိုင်ပါသည်။
  2. အဆိုပါဖွံ့ဖြိုးရေး, ရည်မှန်းချက်ဖြစ်စဉ်များနှင့်လူ့အဖြစ်မှန်တစ်နိယာမသည်သိသိသာသာဆိုင်းနှင့်လူ့ဖြစ်တည်မှု၏များစွာသောအခြားရှုထောင့်ကရှင်းပြသည်။
  3. ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ခေတ်မီယဉ်ကျေးမှု၏တန်ဖိုးဖြစ်ပါတယ်။

ဤအဓိပ္ပာယ်ကောက်ယူအကြားတစ်ဦးလက်ဝါးကပ်တိုင်ကိုတကယ်ဤရှုပ်ထွေးအယူအဆများ၏ content သို့နက်ရှိုင်းစွာထိုးဖောက်ခွင့်ပြုသည်။ ဒါဟာမဆိုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအချိန်ကိုပြောင်းလဲမှုနှင့်ဆက်စပ်ကြောင်းနားလည်သဘောပေါက်ပေမယ့်တစ်ချိန်တည်းမှာသူ၏အဓိကစံနှုန်းမဟုတ်ပါဘူးရပါမည်။

ဖွံ့ဖြိုးရေးနိယာမစိတ်ပညာရှင်အရာဝတ္ထုတဖြည်းဖြည်း features အသစ်နှင့်အရည်အသွေးရရှိမှုမည်သို့၏ဖြစ်စဉ်ကိုစဉ်းစားရန်ခွင့်ပြုပါတယ်။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်စဉ်းစားရန်မှန်ကန်သောဖြစ်စဉ်မဟုတ်ပေမယ်မဟုတ်ဘဲများသောအားဖြင့်အချိန်အတွက်မှုန်ဝါးသောကျိုးတဲ့အချက်။

ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာစိတ်ပညာ၏အခြေခံသဘောတရားများ

လူ့ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာစိတ်ပညာ၏ဘာသာရပ်မေးခွန်းတိုက်ရိုက်ဆက်စပ်မှု၏အဓိကသိပ္ပံနည်းကျကိစ္စရပ်များကိုများစာရင်းကိုဖြစ်စဉ်းစားသည်။ ဤကဲ့သို့သောပါဝင်သည်:

အဲဒီဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏နိယာမကိုပိုမိုနက်ရှိုင်းစွာပုံစံများနှင့်အသက်တာ၏ကွဲပြားခြားနားသောအချိန်လေး၏ရည်မှန်းချက်ဖော်ပြချက်ဖော်ထုတ်ရန်, နက်ရှိုင်းသောလူ့သဘောသဘာဝသို့ထိုးဖောက်မှစိတ်ပညာရှင်ခွင့်ပြုသည်။