မူကြိုကလေးများ၏မိဘများအတွက်အကွံဉာဏျ

အောင်မြင်သောပညာရေးစနစ်များထုတ်ထားတဲ့စည်းမျဉ်း - မိဘများနှင့်ဆရာ, ဆရာမများ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်အပေါ်တစ်ဦးဘုံနည်းဗျူဟာ။ သူငယ်၏အမူအကျင့်များတန်ဖိုးများနှင့်စံချိန်စံညွှန်းတစ်ခု tab ကိုလည်းမရှိသည့်အခါက pre-ကျောင်း, အခြေခံကာလ၌တူညီသောအနေအထားကိုဆက်လက်ထိန်းသိမ်းထားဖို့အထူးအရေးကြီးပါသည်။

ဒါ့အပြင်ကလေးမိန့်ခွန်း, ရွယ်တူတွေနဲ့ဆက်သွယ်ရေး, အာဟာရသို့မဟုတ်ကျန်းမာရေးနှင့်အတူပြဿနာများရှိခြင်းလျှင်သင့်လျော်သောအရေးယူဆောင်ရွက်မှုအသိအမှတ်ပြုရန်နှင့်ယူဖို့အချိန်လိုပါတယ်။ ဒီရှုထောင့်ကနေမူကြိုပညာရေးအတွက်ကောက်ယူမိဘများ, အဘို့အကွံဉာဏျတန်ဖိုးမဖြတ်နိုင်သောဖြစ်ကြသည်။

အဘယ်အရာကိုရည်ရွယ်ချက်အဘို့, မူကြိုကျောင်းသားများ၏မိဘများအတွက်ဆွေးနွေးညှိနှိုင်း?

3 ကနေ 7 နှစ်အဟောင်းနှင့်သူငယ်တန်းအတွက်အချိန်အများစုကိုကနေအားလုံးနီးပါးကလေးတွေ။ ဒီမှာသည်နှင့်မူကြိုမိဘများအထူးကု (မိန့်ခွန်းကုထုံး, စိတ်ပညာရှင်သို့မဟုတ်ဆရာမ) နှင့်တိုင်ပင်ရန်လိုအပ်ပါသည်ရသော, ကျော်လွှားရန်ပထမဦးဆုံးအခက်အခဲစတင်ဖို့။ ဒါဟာတစ်ဦးချင်းစီအသက်အရွယ်စိုးရိမ်ပူပန်မှုအချို့ပြဿနာများနှင့်ပြဿနာများရှိပြီးကတည်းကအဟောင်းတွေနဲ့အငယ်မူကြိုကျောင်းသားများ၏မိဘများအတွက်ညှိနှိုင်းဆွေးနွေးအလွန်ကွဲပြားခြားနားဖြစ်ကြောင်းသတိပြုသင့်ပါတယ်။

ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အကူအညီပိုလိမ့်မည်မဟုတ်ပေအခါနှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်အခြေအနေများတွင်ထွက်တွက်ဆဖို့ကြိုးစားပါ:

  1. မကြာခဏအချို့သောကလေးများနှင့်သူတို့၏မိဘများများအတွက်သူငယ်တန်းနှင့်အတူကျွမ်းတကယ့်စိန်ခေါ်မှုဖြစ်ပါတယ်။ ကလေးများ flatly ပင်ကမ္ဘာပေါ်မှာအများဆုံးအရသာသကြားလုံးအဘို့, သူ၏မိခင်နှင့်အတူတစ်စိတ်တစ်ပိုင်းကိုတစ်ဝုန်းဒိုင်းကြဲစီစဉ်, ဆရာနှင့်အခြားကလေးတွေနှင့်အတူအဆက်အသွယ်မသွားဖို့ငြင်းဆန်ခဲ့ပါတယ်။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, အရေးတကြီးလိုအပ်မထိနျးခြုပျနိုငျမူကြိုကလေးများ၏မိဘများအတွက်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအကြံပေးခြင်း။ အဆိုပါစကားပြောဆိုမှုအတွင်းစိတ်ပညာရှင်မေမေနှင့်ဖေဖေကလေးအစအနစိတ်ဝင်စားကာညှိနှိုင်းမှုကာလလျော့နည်းနာကျင်စေနိုင်ချဉ်းကပ်ဖို့ကူညီပေးပါလိမ့်မယ်။ မူကြိုကြီးမားတဲ့စိတ်ဖိစီးမှုများနှင့်အရွယ်ရောက်ပြီးသူတာဝန်ဖြစ်ပါတယ်ကတည်းကမည်သည့်ကိစ္စများတွင်မိဘများ, ဤပြဿနာအပေါ်အကြံဉာဏ်စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးကိုဆက်သွယ်မှတွန့်ဆုတ်ကြဘူး - သင့်ကလေးသည်ပထမဦးဆုံးအခက်အခဲကျော်လွှားကူညီဖို့ရန်။
  2. တရားမဝင်နှင့် slurred မိန့်ခွန်း 2-3 နှစ်အရွယ်ကလေးကအတော်လေးပုံမှန်ဖြစ်ရပ်ဆန်းစဉ်းစားလျှင်, အဟောင်းလေးတွေရှင်းလင်းစွာအပေါငျးတို့သအက္ခရာများနှင့်အသံစီရင်ဖို့အဆိုပြုချက်ရေးဆွဲသင့်ပါတယ်။ ဒီလိုမှမဟုတ်ရင်, ထိုဖြေရှင်းချက်ပြီးသားမြင်နိုင်ဘို့ မိန့်ခွန်းမူကြိုနှင့်အတူပြဿနာများ , မိဘတစ်ဦးမိန့်ခွန်းကုထုံးတိုင်ပင်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။
  3. လူတိုင်းကလေးတွေပြင်ပကမ္ဘာမှသုံးတဖြည်းဖြည်းသူတို့ရဲ့မိဘများ၏အလေ့အထချမှတ်ရတဲ့ဖြစ်ကြောင်းသိတယ်။ ကံမကောင်းစွာပဲ, ကျန်းမာသောအစားအစာတိုင်းမိသားစု, ဝါကြွားလို့မရပါဘူး။ ဒါကကျန်းမာစား၏အခြေခံစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများအရည်အချင်းပြည့်မီရန်ဖိတ်ခေါ်ရာများအတွက်အကြောင်းအရာအလိုက်တိုင်ပင်ဆွေးနွေးပေါ်တွင်မူကြိုကလေးများ၏မိဘများကြှမျးဝငျဖြစ်ပါသည်။ စကားဝိုင်းမှာစဉ်အတွင်းမိခင်စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုနှင့်မည်သို့သားသမီးရဲ့စားပွဲများအတွက်ချက်ပြုတ်သုံးစွဲဖို့အကြောင်းကိုပြောပြပါ။
  4. အကြောင်းကလေးဘဝအတွက်လိုက်လျောညီထွေကာလအတွင်းရောဂါများနှင့်မပွောနိုငျပါ, အရာအားလုံးအားဖြင့်ရင်ဆိုင်ခဲ့ရသည်ပြဿနာ။ ထို့ကြောင့်, နွေရာသီတင်းမာနှင့်အစဉ်အဆက်အဖြစ်သက်ဆိုင်ရာသည်အခြားအပန်းဖြေလှုပ်ရှားမှုများအပေါ်မူကြိုကလေးများ၏မိဘများအတွက်ဆွေးနွေးညှိနှိုင်း။
  5. နွေရာသီအားလပ်ရက်ဆရာများအဖွဲ့အစည်းကထိရောက်မှုအပေါ်လူကြီးများနှင့်အတူအင်တာဗျူးများလုပ်ဆောင်သွားရန်နှင့်လေးတွေအဘို့အရေးအကြီးဆုံးကတော့ဘေးကင်းလုံခြုံအပန်းဖြေခြင်းမပြုမီ။ အင်းဆက်ပိုးမွှားကိုက်, ရေဂိမ်း , ရှည်လျားခရီးစဉ်နှင့်အထူးသတိဝီရိယနှင့်အာရုံစူးစိုက်မှုအဘို့မိဘများအနေဖြင့်ခရီးသွားဝယ်လိုအား။
  6. အထူးအာရုံစူးစိုက်မှုကိုကျောင်းများ၏ရှေ့မှောက်၌တိုက်ရိုက်တိုင်ပင်သင့်ပါတယ်။ သူတို့ကကလေးကြောငျးအတှကျအဆင်သင့်ရှိမရှိဆုံးဖြတ်ရန်ကူညီနှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်ပြဿနာတွေပေါ်လာနိုင်တယ်။ ကျောင်းပြီးတဲ့နောက် - သားသမီးတို့အဘို့လေးနက်စမ်းသပ်မှု, မသက်ဆိုင်အသိပညာနှင့်ပြီးသားဝယ်ယူကျွမ်းကျင်မှုသူတို့ရဲ့အဆင့်။

ယနေ့မိဘများသူငယ်တန်းအတွက်, ဒါပေမယ့်လည်းစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပံ့ပိုးမှု၏အထူးစင်တာများထဲမှာမသာအကြံဉာဏ်ကိုရနိုင်သည်။ အဘယ်မှာအရည်အချင်းပြည့်အထူးကုအခြေအနေက၏အကြောင်းတရားများကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်ကူညီခြင်းနှင့်ပြဿနာများကိုဖြေရှင်းနိုင်မယ့်နည်းလမ်းတွေရှာတွေ့ပါလိမ့်မယ်။